Implementasi Kurikulum Merdeka

Dibawah ini yang merupakan Komponen Modul Ajar adalah

• Informasi umum, Komponen Inti, Lampiran

• Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran

• Informasi umum, Tujuan Pembelajaran, Capaian Pembelajaran

• Silabus, RPP, Assessment

Kata Kerja Operasional dapat diamati, mengacu pada Taksonomi Bloom yang masuk dalam salah satu aspek Tujuan Pembelajaran yaitu...

• Konten

• Variasi

• Kompetensi

• Tujuan

Pada Kurikulum Merdeka guru diharapkan memberikan porsi lebih banyak pada pelaksanaan asesmen...

• Diagnostik Kognitif

• Diagnostik Non Kognitif

• Sumatif

• Formatif

Asesmen Diagnostik bertujuan untuk...

• Mengidentifikasi kompetensi, konten, dan variasi peserta didik

• Mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan peserta didik

• Mengidentifikasi kompetensi, kekuatan dan konten peserta didik

• Mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan motivasi peserta didik

Rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase disebut...

• Capaian Pembelajaran

• Modul Ajar

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Silabus

Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila...

• Diberikan kepada peserta didik setiap semester

• Diberikan kepada peserta didik setahun sekali pada semester genap

• Rapor projek penguatan profil pelajar pancasila bergabung dengan rapor intrakuler

• Tidak terdapat rapor projek penguatan profil pelajar pancasila

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila...

• Pembelajaran lintas disiplin ilmu mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitarnya

• Pembelajaran parsial mata pelajaran yang mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitarnya

• Pembelajaran yang hanya mengamati terhadap permasalahan dilingkungan sekitarnya

• Pembelajaran yang hanya memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitarnya

Jenjang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) termasuk dalam fase...

• B

• C

• D

• E

3 aspek dalam tujuan pembelajaran yaitu...

• Kompetensi, konten, dan variasi

• Audience, kompetensi, dan variasi

• Kompetensi, konten, Degree

• Kompetensi, Condition, dan Degree

Tujuan khusus asesmen diagnostik kognitif, kecuali...

• Mengidentifikasi capaian kompetensi siswa

• Menyesuaikan pembelajaran dengan kompetensi rata-rata

• Memberikan kelas remedial atau pelajaran tambahan bagi siswa dibawah rata-rata

• Memperoleh nilai yang akan diolah pada rapor