แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

4th - 9th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

 I21201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้

I21201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้

7th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา ม.2

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา ม.2

7th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1 วิทยาการคำนวณ 2

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1 วิทยาการคำนวณ 2

8th Grade

9 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม

แบบทดสอบก่อนเรียน บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม

4th Grade

10 Qs

แบบทดสอบแนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบแนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบเก็บคะแนน การออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.4

แบบทดสอบเก็บคะแนน การออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.4

9th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

7th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

Assessment

Quiz

Computers

4th - 9th Grade

Hard

Created by

jirayus jirayus

Used 20+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

การวางแผนจัดร้านค้า

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร

รายละเอียดและข้อมูลจำนวนมาก

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

ข้อมูลที่ซับซ้อน

ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร

ข้อมูลที่ซับซ้อน

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูล

ถูกทุกข้อ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

แยกเป็นสีได้ทั้งหมดกี่สี

5 สี

6 สี

7 สี

8 สี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?