แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล

แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล

KG - University

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน่วยที่ 2 การพัฒนาแอปพลิเคชั่น

หน่วยที่ 2 การพัฒนาแอปพลิเคชั่น

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบท้ายบท (หน่วยที่1)

แบบทดสอบท้ายบท (หน่วยที่1)

7th Grade

10 Qs

การเขียนโปรแกรมภาษา

การเขียนโปรแกรมภาษา

8th - 9th Grade

15 Qs

วิทยาการคำนวน  ม2

วิทยาการคำนวน ม2

1st Grade

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.2 บทที่1-2

วิทยาการคำนวณ ป.2 บทที่1-2

2nd Grade

12 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.5

วิทยาการคำนวณ ป.5

4th Grade

10 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

8th Grade

10 Qs

ข้อสอบวิทยาการคำนวณ ป.5

ข้อสอบวิทยาการคำนวณ ป.5

1st Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล

แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล

Assessment

Quiz

Computers

KG - University

Medium

Created by

Nattaphong Khonyoo

Used 13+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล มีความหมายว่าอย่างไร

การรวบรวมไอเดีย คัดกรองไอเดียที่น่าทดลอง

การนำข้อมูลมาใช้เพื่อสื่อสาร ทำให้เข้าใจปัญหาหรือสถานการ์มากยิ่งขึ้น

กระบวนการคิดเพื่อให้เกิดการพัฒนาแนวคิดและนวัตกรรมใหม่ ๆ สำหรับการแก้ไขปัญหาที่ตรงจุด

การคิดอย่างเป็นระบบ เป็นขั้นตอน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กระบวนการของแนคิดเชิงออกแบบกี่ทั้งหมดกี่ขั้นตอน

4 ขั้นตอน

5 ขั้นตอน

6 ขั้นตอน

7 ขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สร้างแบบจำลองที่สามารถช่วยตอบโจทย์ของผู้ใช้เพื่อนำไปทดสอบภายหลัง คือขั้นตอนไหนของแนวคิดเชิงออกแบบ

Empathize

เข้าใจปัญหา

Define

การระบุปัญหาและกรอบของปัญหา

Ideate

หาแนวทางแก้ไข

Prototype

สร้างต้นแบบที่เลือก

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ประโยชน์ของแนวคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูลคือข้อใด

ไม่จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาหลายยขั้นตอน

แก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว

ฝึกให้มีการคิดอย่างเป็นระบบ เป็นขั้นตอน

ประหยัดเวลา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากนำแนวคิดเชิงออกแบบ ไปใช้ประโยชน์ได้ไม่ถูกต้องจะเกิดผลเสียอย่างไรบ้าง

การพัฒนาสินค้าหรือผลิตภัณฑ์นั้นไม่สามารถเข้าถึงความต้องการของผู้ใช้ได้

ผู้ใช้งานไม่สามารใช้ประโยชน์จากข้อมูลที่นำเสนอนั้นได้

ไม่เข้าใจความต้องการที่แท้จริงของผู้ใช้

ถูกทุกข้อ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนไหนของแนวคิดเชิงออกแบบ ช่วยให้เข้าใจปัญหาได้มากที่สุด

Define – การระบุปัญหาและกรอบของปัญหา

Ideate – หาแนวทางแก้ไข

Test - ทดสอบ

Empathize – เข้าใจปัญหา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำต้องทำการทดสอบหลังจากที่ หาวิธีการแก้ไขปัญหาและจำลองต้นแบบวิธีการแก้ปัญหา

เพื่อให้สิ้นสุดขั้นตอนได้อย่างสมบูรณ์

ทดสอบเพื่อเก็บข้อมูล

ทดสอบเพื่อหาปัญหา

ทดสอบเพื่อคิดค้นแบบจำลองในการแก้ไขปัญหา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?