pretes

siapakah tokoh yang mengembangkan azas Tut Wuri Handayani dengan menambahkan dua semboyan lagi yaitu Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karso.

• Danudiardja Setiabudi

• Drs. R.M.P Sostrokartono

• Cipto Mangunkusumo

ketika menjadi guru harus memberikan contoh/suri tauladan untuk semua orang yang ada disekitarnya merupakan makna dari semboyan?

• Ing Ngarsa Sung Tuladha

• Ing Madya Mangun Karsa

• Tut Wuri handayani

guru diharapkan dapat memberikan suatu dorongan moral dan semangat kepada siswa ketika guru di belakang merupakan makna dari semboyan?

• Ing Ngarsa Sung Tuladha

• Ing Madya Mangun Karsa

• Tut Wuri Handayani

guru ditengah-tengah kesibukan diharapkan dapat membangkitkan semangat pada siswa merupakan maksa dari semboyan?

• Ing Ngarsa Sung Tuladha

• Ing Madya Mangun Karsa

• Tut Wuri Handayani

apa yang dimaksud dari asas belajar sepanjang hayat?

• setiap orang mempunyai hak mengatur dirinya sendiri dengan tetap memelihara persatuan dan kesatuan bangsa

• aktifitas belajar yang berlangsung lebih didorong oleh kemauan sendiri, pilihan sendiri, dan tanggung jawab sendiri dari pembelajaran.

• sudut pandang dari sisi lain terhadap Pendidikan seumur hidup

aktifitas belajar yang berlangsung lebih didorong oleh kemauan sendiri, pilihan sendiri, dan tanggung jawab sendiri dari pembelajaran merupakan makna dari asas ?

• Tut Wuri Handayani

• Belajar Sepanjang Hayat

• Kemandirian dalam belajar

Setiap individu dapat memilih pendidikan dan keterampilan yang diminati disemua jenis, jalur, dan jenjang pendidikan yang ada. Oleh karena itu, mereka memiliki tanggung jawab penuh penuh terhadap pendidikannya sendiri. merupakan salah satu penerapan dari azas?

• Tut Wuri Handayani

• Belajar Sepanjang Hayat

• Kemandirian dalam Belajar

Mengapa pendidikan sepanjang hayat

diperlukan?

• Untuk memperkaya ilmu pengetahuan

• Untuk menyesuaikan diri dengan

  lingkungan masyarakat yang selalu

  berubah

• Untuk memperbaharui ilmu yang telah

  dimiliki

Manakah yang salah dari pernyataan berikut ini?

• Pendidikan sepa

  njang hayat mampu

  menghilangkan tembok pemisah antara

  sekolah dengan lingkungan kehidupan

  nyata di luar sekolah

• Pendidikan sepanjang hayat mampu

  menempatk

  an kegiatan belajar sebagai

  bagian integral dari proses hidup yang

  berkesinambungan

• pendidikan sepanjang hayat dilakukan minimal

  oleh 2 individu

proses untuk mengamati, merawat, dan menjaga agar anak mampu mengembangkan dirinya, bertanggungjawab dan disiplin berdasar nilai-nilai yang telah diperolehnya sesuai dengan kodratnya merupakan makna dari kata

• Among

• Momong

• Ngemong