WEB 2.0

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10th Grade

10 Qs

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WEB 2.0

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Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Hard

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laura morales

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

QUE ES WEB 2.0

Nueva generación de paginas web interactivas

Aplicación que los profesores utilizan para dar la clase

Pagina para tener información

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

SELECCIONE DOS CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0

Facilita el desarrollo de actividades educativas

Facilita el comportamiento de información

Web que guarda fotos y/o documentos en multimedia

Cualquier persona puede crear y modificar en cualquier momento y de manera sencilla el contenido mostrado en linea

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

EJEMPLOS DE WEB 2.0

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

FRASE CELEBRE DE TIM O"REILLY

Vida, que difícil te pones a veces

Si no sumo que no reste

Un libro es siempre un dialogo con otros lectores y otros libros.

El único modo de ser un gran trabajo es amar lo que haces

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

VENTAJAS DE LA WEB 2.0

Poder interactuar con gente de otros países

Ayuda a la elaboración correcta de documentos con información de buenas fuentes

Extrapolación y sindicación absoluta. el hecho de que todas las aplicaciones se realicen sobre Web, va a permitir que entre ellas se pueda compartir toda la información (principalmente gracias a XML).

La mayoría son gratis

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0

No hay contacto físico entre las personas que lo compartimos

La dependencia del sistema a la conexión de Internet sigue siendo una barrera a su adopción

Hay que pagar por algunas aplicaciones

Fuentes de información no confiables

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

EN QUÉ AYUDÓ A LOS ESTUDIANTES

Facilitó la colaboración entre usuarios

A establecer comunicación fluida y dinámica

Las presentaciones y las aplicaciones con descartes, generaron en los estudiantes interés y motivación para interactuar con ellos, además manifestar lo agradable del cambio

La participación del alumno aumenta al obtener y reintegrar información de diversas fuentes, relacionando datos y personas que facilitan un aprendizaje más significativo

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