EVALUACIÓN II UNIDAD CUESTIONARIO
Authored by Carlos Ruiz
Science, Chemistry
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una técnica de discusión sobre determinado tema en el cual participan dos o más estudiantes.
Debate
Diario de clase
Ensayo
Ensayo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Su objetivo es analizar el avance y las dificultades que los estudiantes tienen para alcanzar las competencias.
Debate
Diario de clase
La pregunta
Ensayo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la interpretación escrita de manera libre de un tema determinado.
Pruebas objetivas.
Diario de clase
Ensayo
La pregunta
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una oración interrogativa que sirve para obtener información sobre conceptos, procedimientos, habilidades cognitivas, sentimientos y experiencias.
Debate
Diario de clase
Ensayo
La pregunta
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Objetividad. Es la eliminación del juicio personal para que no influya en el resultado de la evaluación.
FALSO
VERDADERO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Confiabilidad. Se refiere a lograr el propósito de la evaluación. Una prueba es válida cuando mide lo que tiene que medir.
FALSO
VERDADERO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Adecuada construcción. Se refiere a que los enunciados de la prueba sean claros en lo que se solicita, que los distractores sean adecuados, que todas las opciones que den en la misma página, entre otros.
FALSO
VERDADERO
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