Роль грибов

Роль грибов

6th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Класс Рыбы

Класс Рыбы

6th Grade - Professional Development

12 Qs

Семя и Корень

Семя и Корень

6th Grade

15 Qs

Тип Губки

Тип Губки

6th Grade

12 Qs

Водоросли

Водоросли

6th Grade

10 Qs

Тварини

Тварини

1st - 12th Grade

10 Qs

Лист. Строение и значение.

Лист. Строение и значение.

6th Grade

10 Qs

Функции клеточных структур

Функции клеточных структур

1st - 10th Grade

10 Qs

Роль грибов

Роль грибов

Assessment

Quiz

Biology

6th Grade

Hard

Created by

Елена Русанова

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Школьники обсуждали значение грибов в жизни человека. Константин сказал, что некоторые плесневые грибы еще с давних времен применяют для изготовления сыров. Иван отметил, что грибы часто используют в декоративных целях. Андрей предположил, что плесневые грибы могут вызывать тяжелые заболевания или аллергические реакции. Кто из школьников рассуждает правильно?

Константин и Иван

Константин и Андрей

Иван и Андрей

Все школьники рассуждают правильно

Все трое ошибаются

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Любители «тихой охоты» знают, что к сбору грибов нужно относиться ответственно. Среди съедобных грибов часто встречаются грибы-двойники, ядовитые. Прочитайте приведенные утверждения по поводу самого популярного белого гриба из семьи Болет и укажите правильные.

1. Белый гриб наиболее распространен в Прикарпатье и на Полесье и не имеет ядовитых аналогов.

2. Желчный гриб довольно похож на ядовитый белый гриб.

3. Боровик зернистоногий (синяк) по форме плодового тела похож на белый гриб, ядовитый даже после термической обработки.

4. Сатанинский гриб – самый опасный и его можно легко спутать с белым грибом.

2 и 4

1

        2 и 3

      

3 и 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Грибы – это эукариотические живые организмы, которые одновременно подобны и растениям, и животным. Раньше их считали подвидом растений, а с 1970 выделили в отдельное царство. Укажите черты сходства между грибами и животными, которые не позволяют отнести грибы в царство Растения.

1. Гетеротрофный способ питания.

2. Неограниченный рост.

3. Наличие в клеточной оболочке хитина.

4. Наличие нервных клеток.

5. Образование мочевины вследствие обмена веществ.

6. Абсорбирующий (всасывающий) способ питания.

    1, 2, 3, 5,6

1, 2,4, 5, 6

2, 3, 4,5,6

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

. Грибы размножаются с помощью спор. Многие из них так микроскопичны, что их просто невозможно увидеть. Шампиньон выбрасывает около 40 млн спор, а гриб навозник – около 100 млн спор. Грибы дождевики являются рекордсменами и способны выбрасывать более семи триллионов спор. Укажите другие методы размножения грибов.

только с помощью спор

вегетативный и с помощью спор

половой и с помощью спор

бесполый и половой

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

1 Во Франции, России, Италии, Хорватии и даже Украине растут самые дорогие грибы в мире — трюфели. Немногие люди могут себе позволить такой деликатес, потому что стоимость этих грибов достаточно высока. Дело в том, что срок хранения этих грибов слишком мал, а изысканный аромат исчезает через несколько дней. Существует еще одна причина высокой цены: трюфели сложно собирать, потому что они растут под землей. К примеру, во Франции этот микоризный гриб традиционно собирают с помощью свиней. Укажите другие способы сбора этих грибов: 1) с помощью специально обученных собак; 2) с помощью землероек; 3) наблюдение за грибными мухами, летающими над местами роста грибов.

2 и 3

1 и 2

1 и 3

1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

В 2007 году в заливе Сан-Франциско (США) потерпел крушение южно-корейский контейнеровоз «Ханжин». В результате аварии произошла утечка нефти. Борцы за экологию забили тревогу. Для очищения берегов от нефти они предложили использовать

шампиньоны

вешенки

трутовиков

дрожжи

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

«Глядя на зараженные раны, на людей, страдавших и умирающих и которым не смогли помочь, я пылал желанием найти, наконец, какое-то средство, способное убить эти микробы». Так говорил шотландский бактериолог А. Флемминг в начале двадцатого века. Свершилось ли желание ученого?

в 1922 году после неудачных попыток выделить возбудителя обычных простудных заболеваний Флеминг случайно открыл лизоцим — фермент, убивающий некоторые бактерии и не причиняющий вред здоровым тканям.

Флеминг был известным хирургом в свое время и открыл влияние на микроорганизмы такого антисептика как карболовая кислота – именно это открытие сделало его известным.

после ряда экспериментов А. Флеминг в 1929 году открыл и выделил из плесени вещество, которое положило начало эре антибиотиков

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?