¿Cuál es el objetivo de la evaluación docente?
evaluación docente

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Professional Development
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Rober Leal
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Promover y reconocer el desarrollo profesional docente
Monitorear que los profesores hagan su trabajo según los estándares establecidos.
Comparar los resultados docentes con los mejores profesores del mundo.
Eliminar del sistema a los desempeños más bajos para dejare sólo a los mejores.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuáles son los tramos de la carrera docente?
Nivel 1, Nivel 2, Nivel 3, Nivel 4, Nivel 5.
Inicial , Temprano, Avanzado, Experto 1, Experto 2.
Sayayín, Supersayayín, Legendario, Blue, Iracundo.
Insatisfactorio, Básico, Competente, Destacado.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué significa estar en el tramo ACCESO?
Significa que el o la docente no tiene algún resultado o instrumento vigente.
Significa que el o la docente ha retrocedido en su carrera docente.
Significa que recién está trabajando en el sistema municipal.
Es el último nivel y corresponde al máximo en años del docente.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo se avanza en la carrera docente?
Ser destacado, tener 10 años de experiencia, Obtener A en la prueba.
Ser Competente, no importan los años de experiencia, Prueba A.
Sólo con el resultado Destacado en portafolio.
Tramo previo, años de experiencia, resultados de portafolio y prueba.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Se puede saltar de tramo?
No se puede.
Depende de la experiencia docente.
Sólo se puede de uno en uno.
Depende de resultados obtenidos y experiencia docente.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Raúl tiene 10 años de experiencia docente, su tramo previo era de avanzado, en su prueba de conocimientos obtuvo A y en su portafolio A.
¿A cuál tramo debería avanzar?
Avanzaría a Experto II
Se queda en Avanzado por falta de años.
Avanza a Experto I
Debe rendir obligatoriamente el otro año ambos procesos.
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