Macro CT

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1st - 4th Grade

25 Qs

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Macro CT

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Assessment

Quiz

Mathematics

1st - 4th Grade

Hard

Created by

Nathan Schild

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25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Le modèle classique :

est un modèle d'offre

est un modèle de demande

est un mouvement du 16ème siècle

est un mouvement du 17ème siècle

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Le modèle keynésien :

est un modèle d'offre

est un modèle de demande

est apparu au 19ème siècle

est apparu au 17ème siècle

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Que représente la demande globale ? Comment l'obtient-on ?

Elle représente les quantités demandées en fonction des prix

Elle représente les quantités demandées en fonction du niveau d'emploi

On l'obtient à partir de l'équilibre IS-LM

On l'obtient à partir de l'offre de travail

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Que représente l'offre globale ? Comment l'obtient-on ?

Elle représente les quantités offertes en fonction des prix

Elle représente les quantités offertes en fonction de l'offre d'emploi

Elle s'obtient à partir de la maximisation du profit des firmes

Elle s'obtient à partir de la condition d'égalité entre IS et LM

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Le chômage keynésien :

est lié à une insuffisance de la demande effective

est lié à une insuffisance de l'offre

est volontaire

est involontaire

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Le chômage classique

est volontaire

est involontaire

est lié aux rigidités du marché du travail

est lié à l'insuffisance de la demande

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Quelles sont les implications de la loi de Say ?

O=D dans tous les cas

Aucune fuite dans les toilettes

Aucune fuite hors du circuit économique

Cette loi implique que l'offre globale est verticale chez les classiques ( i.e elle ne dépend pas des prix )

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