Kuis Sejarah Kedatangan Bangsa Eropa

Kuis Sejarah Kedatangan Bangsa Eropa

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Sejarah Tingkatan 2 (Alam Melayu)

Kuiz Sejarah Tingkatan 2 (Alam Melayu)

8th Grade

10 Qs

Nabi Luth as Grade 2

Nabi Luth as Grade 2

8th Grade

10 Qs

Kedatangan Bangsa Barat di Indonesia

Kedatangan Bangsa Barat di Indonesia

8th Grade

15 Qs

pertempuran dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia

pertempuran dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia

7th - 12th Grade

10 Qs

sirah2:kelahiran Nabi Muhammad

sirah2:kelahiran Nabi Muhammad

1st Grade - Professional Development

14 Qs

2A2_PENGASASAN KESULTANAN PAHANG, PERAK, TERENGGANU&SELANGOR

2A2_PENGASASAN KESULTANAN PAHANG, PERAK, TERENGGANU&SELANGOR

1st - 10th Grade

10 Qs

LATIHAN KISAH NABI YAHYA

LATIHAN KISAH NABI YAHYA

8th Grade

14 Qs

Ting. 2 KSSM Sejarah Bab 6 - Pengasasan Kesultanan Johor Riau

Ting. 2 KSSM Sejarah Bab 6 - Pengasasan Kesultanan Johor Riau

8th Grade

12 Qs

Kuis Sejarah Kedatangan Bangsa Eropa

Kuis Sejarah Kedatangan Bangsa Eropa

Assessment

Quiz

History

8th Grade

Medium

Created by

Mira Finistri

Used 77+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Faktor ekonomi yang menyebabkan bangsa Eropa mencari daerah penghasil rempah- rempah adalah………………..

Bangsa Eropa kalah dalam menghadapi persaingan dengan Amerika

Adanya kekawatiran bahwa bangsa Asia tidak lagi menjual rempah-rempah

Harga jual rempah-rempah di Eropa makin meningkat

Konstantinopel jatuh ke tangan bangsa Turki Utsmani

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam imperialisme kuno, penguasaan daerah baru dimaksudkan untuk mendapatkan 3G, yaitu gold, glory, gospel. Yang dimaksud dengan glory adalah .......

memperoleh kejayaan

memperoleh kekayaan

mendapatkan emas/logam mulia

menyebarkan agama nasrani

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk memperkuat kedudukan VOC di Indonesia, pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC yang disebut hak oktroi. Berikut ini yang bukan merupakan hak oktroi VOC adalah ......

hak memonopoli perdagangan

hak membuat dan mencetak uang

hak mendirikan benteng pertahanan

hak untuk melakukan gencatan senjata

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di berbagai tempat, terjadi perlawanan terhadap para penjajah. Gambar tokoh perlawanan berikut yang memimpin perlawanan rakyat Maluku adalah .....

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Tokoh berikut adalah warga negara Inggris yang menjadi Gubernur Letnan Hindia Belanda tahun 1811-1815. Nama tokoh ini adalah ......

Herman Willem Daendels

Van den Bosch

Jacob van Neck

Thomas Stamford Raffles

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu kebijakan pada masa Gubernur Jenderal Herman Willem Daendels yang menyengsarakan rakyat adalah .....

menerapkan sistem tanam paksa

membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan (-+ 1000 km)

memaksa rakyat untuk menyerahkan hasil bumi sebagai pajak

menerapkan sistem landrent

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Politik etis atau politik balas budi merupakan suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial Belanda memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi. Pemikiran ini merupakan kritik terhadap politik tanam paksa. Berikut ini yang bukan merupakan kebijakan politik etis adalah ....

edukasi

imigrasi

emigrasi

irigasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?