
EXP. ESCÉNICA
Authored by KARIN AGURTO
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7th Grade - University
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Para hablar bien en público debemos mejorar:
✔La calidad de filtros.
✔La calidad de aire.
✔La calidad de pronunciación.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
El acento es:
La intensidad con que se pronuncia cada sílaba
La variación de alturas y tono
Mayor o menor altura de un sonido.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
El ritmo es:
Es lo que nos diferencia de las otras personas.
✔Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir los sonidos.
✔La combinación armoniosa de sonidos, incluyen las pausas, necesario para que resulte grato a los sentidos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
La respiración diafragmática sigue la siguiente secuencia:
Espiración.
Retención de aire dentro de sus pulmones.
Inspiración.
Inspiración.
Retención de aire dentro de sus pulmones.
Espiración.
Retención de aire dentro de sus pulmones.
Espiración.
Inspiración.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Dicción es:
Arte de pronunciar correctamente cada sílaba, palabra o frase durante una exposición oral.
Arte de combinación armoniosa de sonidos para cada sílaba, palabra o frase durante una exposición oral.
✔Arte de los movimientos realizados por la boca que modifican la voz.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
En el análisis FODA son factores internos:
Amenazas y Oportunidades
Debilidades y Fortalezas
Amenazas y debilidades
Fortalezas y oportunidades
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
En el análisis FODA son factores externos:
Amenazas y Oportunidades
Debilidades y Fortalezas
Amenazas y debilidades
Fortalezas y oportunidades
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