Post Tes 9 Komponen Literasi

Tujuan literasi adalah

• a. Membaca

• b. Menulis

• c. Memperoleh makna

• d. Mengucap

Dari 4 aspek literasi, aspek yang tidak memerlukan keterampilan khusus adalah

• a. Mendengar dan membaca

• b. Mendengar dan mengucap

• c. Menulis dan membaca

• d. Menulis dan mengucap

Halaman perancis adalah halaman

• a. Depan

• b. Belakang

• c. Judul

• d. Glosarium

Aturan penulisan dan aturan buku dipelajari dalam

• a. Komponen fonologi

• b. Komponen kesadaran cetak

• c. Komponen fonik

• d. Komponen pengetahuan abjad

Konsep fonologi yang hanya memiliki 4 keterampilan yaitu

• a. Konsep suku kata dan konsep bodu-coda

• b. Konsep suku kata dan konsep fonem

• c. Konsep kata dan konsep suku kata

• d. Konsep kata dan konsep body-coda

Keterampilan menambahkan hanya terdapat pada konsep

• a. Fonem

• b. Bodu-coda

• c. Suku kata

• d. Kata

Kata /golf/ menjadi /gol/. Ini adalah

• a. Keterampilan menghilangkan pada konsep kata

• b. Keterampilan menghilangkan pada konsep suku kata

• c. Keterampilan menghilangkan pada konsep body-coda

• d. Keterampilan menghilangkan pada konsep fonem

Komponen pengetahuan abjad yangh dipelajari adalah

• a. Aturan penulisan

• b. Bunyi-bunyi bahasa

• c. Struktur bahasa

• d. Nama, bentuk dan bunyi huruf

Bunyi vokal yang memiliki 2 bunyi ialah

• a. Vokal a

• b. Vokal i

• c. Vokal e

• d. Vokal o

Dua vokal berbeda yang letaknya berdampingan tetapi letak 2 vokal berada pada perbatasan pada 2 suku kata disebut

• a. Deret vokal beda

• b. Diftong beda

• c. Gugus konsonan beda

• d. Digraf beda