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Le modèle SAMR

Authored by Clementine Bernard

Computers

Professional Development

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Le modèle SAMR
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Dans l'acronyme SAMR, le S représente

simplification

substitution

subtilité

solution

Answer explanation

Media Image

La technologie est utilisée pour réaliser la même tâche qu'avant; l'utilisation de la technologie peut cependant amener un intérêt, qu'il faut évaluer.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Le modèle SAMR permet...

D'apprécier l'impact du numérique

De motiver les élèves

D'évaluer les élèves

La réponse D

Answer explanation

Le modèle SAMR permet de mieux comprendre comment la technologie peut avoir un impact sur l’enseignement et l’apprentissage. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Mes élèves réalisent ensemble une animation d'une consacrée à Cléopâtre, au départ d'un texte d'Horace.

Ils s'appuient bien sur travail de version, mais avec l'apport d'une...

Substitution

Redéfinition

Modification

Augmentation

Answer explanation

Les élèves apprennent le contenu et les compétences à l’appui des concepts importants, dans le défi de créer une vidéo. La collaboration est nécessaire et la technologie permet que ces communications se produisent. Les discussions sont de plus en plus gérées par les élèves.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Si je propose à mes élèves de compléter le questionnaire via l'annotation d'un pdf, dans le modèle SAMR, je suis au niveau

Substitution

Augmentation

Modification

Redéfinition

Answer explanation

La tâche d'annotation est identique mais le medium change. L'apprentissage n'est pas différent, mais le support numérique peut être utile pour certains élèves ou dans certaines situations.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En fin d'année, le discours des rhétos est rédigé collaborativement via Framapad. Au regard de l'écriture traditionnelle d'un texte, nous sommes dans le cadre d'une

Answer explanation

Il y a modification puisque la tâche d'écriture "côte à côte" est laissée de côté pour faire place à une écriture ensemble, sur un même support et dans un même temps.

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