La supertierra: los misterios de la terra preta

Quiz
•
Science, Social Studies, Education
•
5th Grade
•
Hard

Mary Ann Daniels
Used 4+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Lee la siguiente oración del párrafo 11.
Era un proceso más beneficioso para el medioambiente, que liberaba mucho menos carbono.
Piensa en la raíz bene. ¿Qué significa beneficioso como se usa en la oración de arriba?
A duradero
B complicado
C que hace bien
D que tiene consecuencias
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3 ¿Qué papel tiene el párrafo 15 en la estructura del pasaje?
A Presenta un problema nuevo sobre la fuente de la TPI.
B Resume una teoría sobre la historia humana en el Amazonas.
C Explica por qué las ciudades grandes han desaparecido del Amazonas.
D Aclara que los primeros exploradores conocían los beneficios de la TPI.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
2 “Supertierra: los misterios de la terra preta” explica los efectos de los métodos “talar y
quemar” y de “talar y carbonizar”. Marca el recuadro que muestra si el efecto es causado por
“talar y quemar”. Hay más de una respuesta.
La madera se convierte en cenizas.
La madera se convierte en biocarbón.
El carbón retiene el carbono en el suelo.
Se libera una gran cantidad de carbono al aire.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
2 “Supertierra: los misterios de la terra preta” explica los efectos de los métodos “talar y
quemar” y de “talar y carbonizar”. Marca el recuadro que muestra si el efecto es causado por
“talar y carbonizar”. Hay más de una respuesta.
La madera se convierte en cenizas.
La madera se convierte en biocarbón.
El carbón retiene el carbono en el suelo.
Se libera una gran cantidad de carbono al aire.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5 Según el texto, ¿cuál es el resultado de usar biocarbón al cultivar?
A El carbono se libera al aire.
B La materia viva se transforma en carbón.
C Se producen más cultivos en el suelo fértil.
D Las personas pueden establecerse cerca de los cultivos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6 ¿Cómo apoya el diagrama la información del texto?
A Explica cómo se puede convertir el oxisol en TPI agregándole biocarbón.
B Revela por qué se quemaban la selva para producir biocarbón al cultivar.
C Aclara por qué el oxisol es el mejor suelo para las selvas tropicales.
D Muestra por qué la TPI es un tipo de suelo mejor que el oxisol.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pregunta para: Algo más que un juego.
1 ¿Qué habría que cambiar en la oración 6?
A cambiar haya por halla
B cambiar haya por alla
C cambiar haya por aya
D No es necesario hacer cambios.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
Propiedades de la Materia

Quiz
•
5th Grade
13 questions
La electricidad

Quiz
•
5th - 6th Grade
10 questions
La nutrición

Quiz
•
5th Grade
10 questions
Metodo cientifico

Quiz
•
1st - 8th Grade
13 questions
Fases de La Luna

Quiz
•
5th - 7th Grade
10 questions
La biosfera

Quiz
•
5th Grade
10 questions
EXAMEN DE CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE. 5º6º LICEO21MARZ

Quiz
•
5th Grade
12 questions
PLAN LECTOR: "PRODIGIOSO DE LA MONTAÑA" - FINAL

Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade