UH Kelas 7 SMP Materi Hindu-Buddha | Matsanema | BIMASAKTI

UH Kelas 7 SMP Materi Hindu-Buddha | Matsanema | BIMASAKTI

7th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ASTS Genap  IPS Kelas 7

ASTS Genap IPS Kelas 7

7th Grade

50 Qs

EXAMEN FINAL 3RO SEC

EXAMEN FINAL 3RO SEC

5th - 12th Grade

54 Qs

kisi-kisi PAS GENAP 9

kisi-kisi PAS GENAP 9

7th Grade

52 Qs

PAS-2 PPKn Kelas 7 (1)

PAS-2 PPKn Kelas 7 (1)

7th Grade

50 Qs

BAB 3 EKONOMI LINGKUNGAN

BAB 3 EKONOMI LINGKUNGAN

6th - 8th Grade

55 Qs

ULANGAN HARIAN 1

ULANGAN HARIAN 1

7th Grade

50 Qs

OSN IPS 2023-1

OSN IPS 2023-1

6th - 8th Grade

50 Qs

STS IPS 7 S2 2025

STS IPS 7 S2 2025

7th Grade

50 Qs

UH Kelas 7 SMP Materi Hindu-Buddha | Matsanema | BIMASAKTI

UH Kelas 7 SMP Materi Hindu-Buddha | Matsanema | BIMASAKTI

Assessment

Quiz

Social Studies

7th Grade

Hard

Created by

Dwi Putri Ayu

Used 7+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan bahwa proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi karena peran aktif yang dilakukan oleh….
Golongan Ksatria
Golongan Brahmana
Golongan Sudra
Bangsa Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan inti dari teori….
Ksatria
Waisya
Arus Balik
Brahmana

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Pada awalnya kedatangan bangsa Cina dan India singgah ke Indonesia bertujuan untuk….
melakukan hubungan perdagangan
memperbudak bangsa Indonesia
mencari rempah-rempah
mencari lawan atau musuh

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Jalur perdagangan India- Cina berpindah menjadi melalui Selat Malaka karena….
mencari jalur terdekat
menyesuaikan dengan jalur perdagangan
karena jalur darat tidak lagi aman dari perampok
untuk menyebarkan agama hindu-buddha di Nusantara

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Teori masuknya Hindu-Budha yang dianggap paling tepat, yang dilakukan oleh para pelajar dari bangsa Indonesia yang mendatangi India dan kembali lagi ke Indonesia untuk mengajarkannya ialah teori….
Brahmana
Arus Balik
Ksatria
Waisya

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Terdapat beberapa teori masuknya Hindu Budha di Indonesia. Salah satunya teori Waisya. Kelemahan dari teori Waisya yaitu karena para pedagang....
tidak memahami secara mendalam kitab suci agama Hindu dan Buddha
dilarang untuk menaiki kapal laut saat menyebrangi samudera
tidak boleh menggunakan cara kekerasan
tidak memiliki keberanian untuk kembali ke Indonesia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Komoditas utama yang diperdagangkan antara China-India saat itu adalah....
kain sutra, rempah -rempah, pakaian
senjata, rempah-rempah, berlian
bahan tambang, hewan ternak, bahan bakar
kain sutra, porselin, emas, permadani, gading gajah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?