Inteligencias múltiples tema 1

¿Cuál no es una Inteligencia fluida?

• La capacidad de razonar con contenidos abstractos

• El razonamiento lógico

• La capacidad de establecer relaciones o extraer diferencias

• Los conocimientos mecánicos

¿Cuál es una característica de la inteligencias cristalizada?

• La capacidad para establecer juicios y conclusiones

• La capacidad de razonar con contenidos abstractos

• El razonamiento lógico

La inteligencia tiene un papel relevante, pero además otros autores aluden a que la relación entre la inteligencia y la inteligencia emocional resulta fundamental

• Falso. Solo se contempla la inteligencia como variable predictora del rendimiento.

• Falso. La inteligencia no se ha relacionado con la predicción del rendimiento académico.

• Verdadero. Ambas se han relacionado con la predicción del rendimiento.

La teoría de la inversión de Cattell (Cattell, 1971) establece que:

• En las etapas posteriores de la vida, los individuos muestran una capacidad general única que se va incrementando con los años.

• En las primeras etapas de la vida, los individuos comienzan con una capacidad general única y posteriormente se reduce.

• Durante las primeras etapas de la vida, los individuos comienzan con una capacidad específica que se atenúa con el paso de los años.

Para comprender los estilos intelectuales es imprescindible comprender la interacción:

• Persona x genética.

• Persona x ambiente

• Persona x situación.

La habilidad que tiene el cerebro para modificar tanto su estructura como su función en respuesta a factores externos e internos, según Calero y Navarro (2006), es:

• La inteligencia.

• La plasticidad cerebral.

• La inteligencia emocional.

Bornstein y Putnick (2019) apuntan a que evaluar la inteligencia, entendida como factor g, cuenta con algunos resquicios, ¿cuál no han mencionado ellos?

• Forma limitada en la que la inteligencia es medida.

• Correlaciones entre unas formas y otras que no necesariamente implican procesos comunes entre ellas.

• Todos los test pueden ser interpretados únicamente en base a la teoría del factor g.

La escala de inteligencia WPPSI-IV se emplea para evaluar la inteligencia en:

• Adultos

• Niños

• Preescolar y primaria

Algunos estudios señalan que hay una red muy relacionada con la inteligencia, ¿cuál es?

• La red por defecto

• La red occipitotemporal.

• La red frontoparietal.

La neuropsicología de la inteligencia únicamente se basa en procesos cerebrales jerárquicos secuenciales

• Falso.

• Verdadero, solo cuentan las conexiones corticales.

• Falso, en algunas ocasiones (muy limitadas) los procesos en paralelo pueden intervenir