Trastornos de la Conducta

Trastornos de la Conducta

Professional Development

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LOS VALORES Y SU SIGNIFICADO

LOS VALORES Y SU SIGNIFICADO

Professional Development

10 Qs

Evaluación Diagnóstica Inteligencia Artificial

Evaluación Diagnóstica Inteligencia Artificial

Professional Development

10 Qs

Impacto de las TICs en Educación

Impacto de las TICs en Educación

Professional Development

10 Qs

Reto S8 (G9)

Reto S8 (G9)

Professional Development

10 Qs

Estructura de los Planes y Programas 2022

Estructura de los Planes y Programas 2022

Professional Development

11 Qs

Feminisme

Feminisme

Professional Development

10 Qs

Aprendemos juntos

Aprendemos juntos

Professional Development

11 Qs

Prueba de conocimientos procesos constructivos en una obra

Prueba de conocimientos procesos constructivos en una obra

Professional Development

10 Qs

Trastornos de la Conducta

Trastornos de la Conducta

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Easy

Created by

Noelia Santana

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

¿En qué piensas al escuchar trastornos de conducta?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los trastornos de conducta no son importantes, ya que esta es una fase normal por la que pasan todos los niños o adolescentes. Suelen frecuentan la intensidad de sus emociones constantemente y esto es totalmente normal.

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué hay que hacer para prevenir los trastornos de conducta?

Los padres tienen que dejar a los niños hacer lo que ellos quieran y a la hora que quieran.

Los padres deben de aceptar que los niños vean en la televisión contenidos que no sean apropiados a su edad, para que estos tengan un mayor desarrollo y conozcan cosas nuevas.

En la casa y en la escuela se le debe proporcionar al niño un entorno sano y acogedor.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los objetivos de la intervención para los trastornos de conducta serán mejorar la capacidad del niño para resolver sus propios problemas, mejorar sus habilidades de comunicación y manejar su comportamiento impulsivo.

Verdadera

Falsa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En la escuela las intervención del trastorno de conducta se basan en que los maestros creen actividades en la que los niños no tengan interacción y se sientan aislados.

Verdadera

Falsa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un trastorno de conducta se diagnostica cuando un niño muestra un patrón de agresión persistente hacia los demás, así como graves violaciones de las reglas y normas en el hogar, la escuela y agresividad hacia sus compañeros.

Verdadera

Falsa