ทดสอบ

ข้อบังคับนี้เรียกว่า

• ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ

• ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒

• ข้อบังคับมาตรวิชาชีพครู (ฉบับที่ ๔) พ.ศ.๒๕๖๒

• ข้อบังคับคุรุสภา (ฉบับที่ ๔) พ.ศ.๒๕๖๒

มาตรฐานการปฏิบัติงานหมายความว่าอย่างไร

• ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ หรือการแสดงพฤติกรรมการปฏิบัติงานและการพัฒนางาน

• จรรยาบรรณของวิชาชีพที่กำหนดขึ้นเป็นแบบแผนในการประพฤติปฏิบัติตน

• ผู้ที่ต้องปฏิบัติตาม เพื่อให้เกิดผลตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมายการเรียนรู้หรือการจัดการศึกษา

• ผู้ที่ต้องปฏิบัติตามข้อบังคับ เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง

มาตรฐานการปฏิบัติตน หมายความว่าอย่างไร

• ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ หรือการแสดงพฤติกรรมการปฏิบัติงานและการพัฒนางาน

• จรรยาบรรณของวิชาชีพที่กำหนดขึ้นเป็นแบบแผนในการประพฤติปฏิบัติตน

• ผู้ที่ต้องปฏิบัติตาม เพื่อให้เกิดผลตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมายการเรียนรู้หรือการจัดการศึกษา

• ผู้ที่ต้องปฏิบัติตามข้อบังคับ เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง

ในข้อ6แห่งข้อบังคับคุรุสภา ผู้ประกอบวิชาชีพครูต้องมีคุณวุฒิไม่ต่ำกว่าคุณวุฒิใด

• ปริญญาตรี

• ปริญญาตรี หรือเทียบเท่า

• ปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หรือคุณวุฒิอื่นที่คุรุสภารับรอง

• ปริญาโท

มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ ผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ตามหลักสูตรปริญญาทางการศึกษาเป็นเวลาไม่น้อยกว่ากี่ปี

• 1ปี

• 2ปี

• 3ปี

• 4ปี

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบมาตรฐานความรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพครู

• ปรัชญาการศึกษา

• คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ

• ภาษาและวัฒนธรรม

• การฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ครู ตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน

• พัฒนาตนเองให้มีความรอบรู้ ทันสมัย และทันต่อการเปลี่ยนแปลง

• ดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคลตามศักยภาพ

• สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชน

• วิจัย สร้างนวัตกรรมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้เกิดประโยชน์

ข้อใดไม่ใช่ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน

• ร่วมมือกับผู้ปกครองในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ

• พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ สื่อการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

• สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพของผู้เรียน

• ส่งเสริม อนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น

“จัดกิจกรรมและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีความสุขในการเรียนโดยตระหนักถึงสุขภาวะ ของผู้เรียน” เป็นมาตรฐานการปฏิบัติงานด้านใด

• การปฏิบัติหน้าที่ครู

• การจัดการเรียนรู้

• ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน

• การเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

บุคคลในข้อใดไม่ปฏิบัติตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน

• ครูวิภาตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่างๆโดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดถึงแก่ผู้เรียน

• ครูวิภาวนีพัฒนาสื่อการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

• ครูวิภาดีปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน

• ครูวิภาวดีไม่ให้ความร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์