TODO ENEM PARTE 1

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11th Grade

10 Qs

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TODO ENEM PARTE 1

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Assessment

Quiz

History

11th Grade

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Daniel Paula

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A Praça da Concórdia, antiga Praça Luís XV, é a maior praça pública de Paris. Inaugurada em 1763, tinha em seu centro uma estátua do rei. Situada ao longo do Sena, ela é a intersecção de dois eixos monumentais. Bem nesse cruzamento está o Obelisco de Luxor, decorado com hieróglifos que contam os reinados dos faraós Ramsés II e Ramsés 111. Em 1829, foi oferecido pelo vice-rei do Egito ao povo francês e, em 1836, instalado na praça diante de mais de 200 mil espectadores e da família real.

A constituição do espaço público da Praça da Concórdia ao longo dos anos manifesta o(a)

lugar da memória na história nacional.

 caráter espontâneo das festas populares.

lembrança da antiguidade da cultura local.

triunfo da nação sobre os países africanos.

declínio do regime de monarquia absolutista

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A Unesco condenou a destruição da antiga capital assíria de Nimrod, no Iraque, pelo Estado Islâmico, com a agência da ONU considerando o ato como um crime de guerra. O grupo iniciou um processo de demolição em vários sítios arqueológicos em uma área reconhecida como um dos berços da civilização.

(Unesco e especialistas condenam destruição de cidade assíria pelo Estado Islâmico. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 30 mar. 2015 (adaptado)).

O tipo de atentado descrito no texto tem como conse - quência para as populações de países como o Iraque a desestruturação do(a)

homogeneidade cultural.

patrimônio histórico.

 controle ocidental.

unidade étnica.

religião oficial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(ENEM 2006) Segundo a explicação mais difundida sobre o povoamento da América, grupos asiáticos teriam chegado a esse continente pelo Estreito de Bering há 18 mil anos. A partir dessa região, localizada no extremo noroeste do continente americano, esses grupos e seus descendentes teriam migrado, pouco a pouco, para outras áreas, chegando até a porção sul do continente. Entretanto, por meio de estudos arqueológicos realizados no Parque Nacional da Serra da Capivara (Piauí), foram descobertos vestígios da presença humana que teriam até 50 mil anos de idade.

Validadas, as provas materiais encontradas pelos arqueólogos no Piauí:

comprovam que grupos de origem africana cruzaram o oceano Atlântico até o Piauí há 18 mil anos.

confirmam que o homem surgiu primeiramente na América do Norte e, depois, povoou os outros continentes.

contestam a teoria de que o homem americano surgiu primeiro na América do Sul e, depois, cruzou o Estreito de Bering.

confirmam que grupos de origem asiática cruzaram o Estreito de Bering há 18 mil anos.

contestam a teoria de que o povoamento da América teria iniciado há 18 mil anos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A chamada Crise de 1929 caracterizou-se por um colapso no sistema financeiro mundial no período do entre guerras, isto é, no intervalo entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial. Tal crise também é identificada com:

a Guerra Franco-Prussiana.

 a quebra da Bolsa de Valores de São Paulo

 a Guerra Civil Americana.

 a quebra da Bolsa de Valores de Nova York.

a Independência dos Estados Unidos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(Vunesp) No fim da década de 20, anos de prosperidade, uma grave crise econômica, conhecida como a Grande Depressão, começou nos EUA e atingiu todos os países capitalistas. J. K. Galbraith, economista norte-americano, afirma que “à medida que o tempo passava tornava-se evidente que aquela prosperidade não duraria. Dentro dela estavam contidas as sementes de sua própria destruição.” (Dias de boom e de desastre in J.M. Roberts (org), História do Século XX.).

A aparente prosperidade pode ser percebida nas seguintes características:

a) o aumento da produção automobilística, a expansão do mercado de trabalho e a falta de investimentos em tecnologia

 a destruição dos grandes estoques de mercadorias, o aumento dos preços agrícolas e o aumento dos salários.

a cultura de massa com a venda de milhões de discos, as dívidas de guerra dos EUA e o aumento do número de empregos.

a crise de superprodução, a especulação desenfreada nas bolsas de valores e a queda da renda dos trabalhadores.

o aumento do mercado externo, o mito do American way of life e a intervenção do Estado na economia.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(Unifeso/2017-2) “O New Deal, que o presidente Roosevelt promoveu a fim de

recuperar os Estados Unidos da Grande Depressão causada pelo crash de 1929, foi consubstanciado por uma política de reformas econômicas e sociais, com o fito de diminuir o desemprego e a pobreza e acabar com eles. Algumas de suas principais medidas foram o Social Security Act, o U.S. Housing Authority, o Farm

Security Administration e o Fair Labor Standards Act, que fixou o máximo de horas de trabalho e o salário mínimo para a maior parte das categorias dos trabalhadores.”

(BANDEIRA, Luiz Alberto Muniz. A desordem Mundial; o espectro da total

dominação: Guerras por procuração, terror, caos e catástrofes humanitárias. Rio de

Janeiro; Civilização Brasileira, 2016. p. 47)

A implantação do New Deal foi acompanhada por uma intensificação do debate político, uma vez que

sofreu a oposição de setores corporativos e de grupos políticos liberais conservadores, que se opunham as medidas de caráter social.

obteve um consenso político e social nos EUA, o que possibilitou a Roosevelt implementar as reformas econômicas e sociais.

foi inspirado na defesa do livre mercado, considerado fator de regulação econômica eficaz pelos economistas defensores do New Deal.

promoveu o fim da propriedade privada e se propunha a construção de uma sociedade socialista nos Estados Unidos.

exigiu dos trabalhadores maior sacrifício em face da crise econômica que reduzia a capacidade produtiva das empresas americanas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(Enem - MEC) Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal. A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se:

pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.

pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.

pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.

pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.

pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários

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