
Penilaian Objektif
Authored by efi seftia
Other
1st Grade
Used 9+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ayah membuat pizza untuk Rudi dan Siska. Ayah memotong menjadi 6 bagian. Dua bagian diberikan untuk Rudi, tiga bagian diberikan untuk Siska. berapa nilai pecahan yang menunjukkan sisa pizza buatan ayah?
11/6
1/6
2/6
3/6
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hari minggu kemarin, Danang membaca satu buah buku cerita. Pagi hari, Danang membaca 1/5 bagian buku. berapa bagian buku yang belum dibaca Danang?
5/5
3/5
1/5
4/5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yudi ingin membuat kerajinan tangan dari kertas karton. Yudi membagi kertas karton menjadi lima bagian sama besar. Dua potong digunakan untuk membuat kapal-kapalan. Berapa nilai pecahan yang menunjukkan sisa bagian karton?
3/5
5/5
2/5
1/5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kakak memliki kue lapis legit. kakak memotongnya menjadi delapan bagian sama besar. Dua potong kue dimakan adik. Berapa nilai pecahan yang menunjukkan sisa bagian kue?
2/8
8/8
6/8
10/8
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pak tani memiliki sebidang tanah. seluas 10/15 bagian dari tanah ditanami pohon maggis, 3/15 bagian ditanami pohon belimbing, dan sisanya ditanami pohon rambutan. berapa luas tanah yang ditanami pohon rambutan?
7/15
15/15
13/15
5/15
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bibi mempunyai 7/8 kg gandum. Untuk membuat kue 3/8 kg. Bibi akan memberikan kepada ibu 2/8 kg. Nilai pecahan yang menunjukkan sisa gandum bibi adalah...
1/8
2/8
3/8
4/8
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ibu membuatkan segelas teh untuk ayah. Ayah meminumnya 1/5 gelas. Nilai pecahan yang menunjukkan sisa teh yang belum diminum ayah?
1/5
2/5
3/5
4/5
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?