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2nd Grade

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Assessment

Quiz

Chemistry

2nd Grade

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Mari 4P

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21 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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i primi due stadi

lo stadio 3

gli stadi 2 e 3

lo stadio 2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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A)

B)

C)

D)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

coordinarsi al benzene per renderlo più reattivo verso l’alogenuro acilico.

promuovere la scissione del legame carbonio-cloro dell’alogenuro acilico per generare l’elettrofilo della reazione con il benzene.

promuovere la scissione del legame carbonio-cloro dell’alogenuro acilico per generare il nucleofilo della reazione con il benzene.

proteggere il chetone aromatico prodotto durante reazione dall’HCl formato.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

1 = ossidazione; 2 = ossidazione; 3 = riduzione; 4 = riduzione

1 = riduzione; 2 = ossidazione; 3 = riduzione; 4 = nessuna delle due

1 = ossidazione; 2 = nessuna delle due; 3 = riduzione; 4 = riduzione

1 = nessuna delle due; 2 = ossidazione; 3 = riduzione; 4 = riduzione

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Quale dei seguenti metalli presenta una configurazione elettronica con l’orbitale d completo?
Fe
Cu
Ni
Co

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Il grado di dissociazione di un acido debole HA in una sua soluzione è il 20%. Di quante volte bisogna aumentare il volume di tale soluzione perchè il grado di dissociazione diventi 50%?
2 volte
4 volte
10 volte
3,5 volte

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Stabilita la geometria della specie PF3Cl2 in base alla teoria VSEPR, prevedere il numero massimo di stereoisomeri che essa può presentare.
3
2
1
non si può stabilire

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