Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”?

Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.

Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.

Vì sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.

Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.

Ý nào không đúng đối với phản xạ?

Phản xạ là khái niệm rộng hơn cảm ứng.

Phản xạ chỉ có ở những sinh vật có hệ thần kinh.

Phản xạ được thực hiện nhờ cung phản xạ.

Phản xạ được coi là một dạng điển hình của cảm ứng.

Tính học tập ở động vật không xương sống rất ít được hình thành là vì:

Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn.

Sống trong môi trường đơn giản.

Khó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.

Không có thời gian để học tập.

Ý nào không đúng với Axêtincôlin sau khi xuất hiện xung thần kinh?

Axêtincôlin được tái chế phân bố tự do trong chuỳ xinap.

Axêtat và côlin trở lại màng trước và vào chuỳ xinap để tái tổng hợp thành Axêtincôlin.

Axêtincôlin tái chế được chứa trong các bóng xinap.

Axêtincôlin bị Axêtincôlinesteraza phân giải thành axêtat và côlin.

Phản xạ ở động vật có hệ thần kinh lưới diễn ra theo trật tự nào?

Tế bào cảm giác 🡪 Mạng lưới thần kinh 🡪 Tế bào mô bì cơ.

Tế bào cảm giác 🡪 Tế bào mô bì cơ 🡪 Mạng lưới thần kinh.

Mạng lưới thần kinh 🡪 Tế bào cảm giác 🡪 Tế bào mô bì cơ.

Tế bào mô bì cơ 🡪 Mạng lưới thần kinh 🡪 Tế bào cảm giác.

Ý nào không đúng với phản xạ không điều kiện?

Có số lượng không hạn chế.

Thường do tuỷ sống điều khiển.

Di truyền được, đặc trưng cho loài.

Mang tính bẩm sinh và bền vững

Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh với nhau hay với các tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến…).

Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.

Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau.

Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ.

Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều?

Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao.

Vì sống trong môi trường phức tạp.

Vì có nhiều thời gian để học tập.

Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.

Tập tính sinh sản của động vật thuộc loại tập tính nào?

Phần lớn là tập tính bẩm sinh.

Số ít là tập tính bẩm sinh.

Toàn là tập tính tự học.

Phần lớn tập tính tự học.

Hệ thần kinh ống gặp ở động vật nào?

Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú.

Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, thân mềm.

Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun tròn.

Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun đốt.

Phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết giải quyết những tình huống mới.

Biết phân tích các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.

Biết rút các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.

Phối hợp những kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống gặp lại.

Điện thế hoạt động là:

Sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang mất phân cực, đảo cực và tái phân cực.

Sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang đảo cực, mất phân cực và tái phân cực.

Sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang mất phân cực, đảo cực.

Sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang đảo cực và tái phân cực.

Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập:

Điều kiện hoá đáp ứng.

Tốc độ cảm ứng của động vật so với thực vật như thế nào?

Diễn ra chậm hơn một chút.

Xung thần kinh là:

Sự xuất hiện điện thế hoạt động.

Thời điểm sau khi xuất hiện điện thế hoạt động.

Thời điểm sắp xuất hiện điện thế hoạt động.

Thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động.

Phương án nào không phải là đặc điểm của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin?

Nếu kích thích tại điểm giữa sợi trục thì lan truyền chỉ theo một hướng.

Dẫn truyền theo lối “Nhảy cóc” từ eo Ranvie này chuyển sang eo Ranvie khác.

Sự thay đổi tính chất màng chỉ xảy ra tại các eo.

Dẫn truyền nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.

Những tâp tính nào là những tập tính bẩm sinh?

Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi:

Số lượng các xinap trong cung phản xạ tăng lên.

Kích thích của môi trường kéo dài.

Kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần.

Kích thích của môi trường mạnh mẽ.

Thầy yêu cầu bạn giải một bài tập di truyền mới, bạn giải được. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:

Điều kiện hoá đáp ứng.

Vì sao trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng.

Vì sự chuyển giao xung thần kinh qua xináp nhờ chất trung gian hoá học chỉ theo một chiều.

Vì các thụ thể ở màng sau xináp chỉ tiếp nhận các chất trung gian hoá học theo một chiều.

Vì khe xináp ngăn cản sự truyền tin ngược chiều.

Vì chất trung gian hoá học bị phân giải sau khi đến màng sau.

Cảm ứng của động vật là:

phản ứng lại các kích thích của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

phản ứng lại các kích thích của một số tác nhân môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

phản ứng lại các kích thích định hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển

phản ứng đối với kích thích vô hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

Não bộ trong hệ thần kinh ống có những phần nào?

Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não và hành não.

Bán cầu đại não, não trung gian, cuống não, tiểu não và hành não.

Bán cầu đại não, não trung gian, củ não sinh tư, tiểu não và hành não.

Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não và trụ não.

Ứng dụng tập tính nào của động vật, đòi hỏi công sức nhiều nhất của con người?

Thay đổi tập tính bẩm sinh.

Phát huy những tập tính bẩm sinh.

Phát triển những tập tính học tập.

Thay đổi tập tính học tập.

Khẳng định nào sau đây là sai khi nói về xinap?

Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào xương.

Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ.

Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh.

Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.

Chất trung gian hoá học phổ biến nhất ở động vật có vú là:

Axêtincôlin và norađrênalin.

Sêrôtônin và norađrênalin.

Axêtincôlin và Sêrôtônin.

Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là:

Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.

Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm chạp và tiêu tốn nhiều năng lượng.

Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng.

Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm và ít tiêu tốn năng lượng.

Cho các nội dung sau: 1/ Bóng chứa chất trung gian hóa học vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xinap. 2/ Điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp. 3/ Bóng chứa chất trung gian hóa học gắn vào màng trước. 4/ Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau. 5/ Xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau. 6/ Xung thần kinh đến chùy xinap làm Ca+ đi vào trong chùy xinap. Thứ tự đúng để chỉ quá trình truyền tin qua xinap là

6 → 3 → 1 → 4 → 5 → 2.

2 → 4 → 3 → 1 → 5 → 6.

1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6.

6 → 5 → 1 → 3 → 2 → 4.

Ý nào không đúng với đặc điểm của phản xạ co ngón tay?

Là phản xạ có điều kiện.

Là phản xạ có tính di truyền.

Là phản xạ không điều kiện.

Ý nào không đúng đối với sự tiến hoá của hệ thần kinh?

Tiến hoá theo hướng tăng lượng phản xạ nên cần nhiều thời gian để phản ứng.

Tiến hoá theo hướng dạng lưới 🡪 Chuỗi hạch 🡪 Dạng ống.

Tiến hoá theo hướng tiết kiệm năng lượng trong phản xạ.

Tiến hoá theo hướng phản ứng chính xác và thích ứng trước kích thích của môi trường.

Hệ thần kinh ống được tạo thành từ hai phần rõ rệt là:

Thần kinh trung ương và thần kinh ngoại biên.

Não và thần kinh ngoại biên.

Tuỷ sống và thần kinh ngoại biên.

Tính học tập ở động vật không xương sống rất ít được hình thành là vì:

Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn.

Không có thời gian để học tập.

Khó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.

Sống trong môi trường đơn giản.

Ý nào không phải là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?

Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.

Rất bền vững và không thay đổi.

Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.

Sinh giữa kỳ 2

Quiz

•

Biology

•

1st Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Pham Cuber

Used 28+ times

FREE Resource

Màng sau xinap 🡪 Khe xinap 🡪 Chuỳ xinap 🡪 Màng trước xinap.

Chuỳ xinap 🡪 Màng trước xinap 🡪 Khe xinap 🡪 Màng sau xinap.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

VI SINH 1

Quiz

•

1st Grade

51 questions

âcsca

Quiz

•

1st - 5th Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

Honoring the Significance of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

9 questions

FOREST Community of Caring

Lesson

•

1st - 5th Grade

10 questions

Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

19 questions

Veterans Day

Quiz

•

5th Grade

14 questions

General Technology Use Quiz

Quiz

•

8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Circuits, Light Energy, and Forces

Quiz

•

5th Grade

19 questions

Thanksgiving Trivia

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Biology

10 questions

Dichotomous Key

Quiz

•

KG - University

10 questions

Asexual vs. Sexual Reproduction

Quiz

•

KG - 8th Grade