Учебное занятие в условиях реализации обновленных ФГОС

Методологической основой ФГОС 2021 является

• компетентностный подход

• системный подход

• системно-деятельностный подход

• комплексный подход

• личностный подход

Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятся:

• базовые логические действия

• самоорганизация

• базовые исследовательские действия

• работа с информацией

• общение

С позиций методологии ФГОС 2021 на уроке необходимо предъявлять учебные задания, направленные на

• применение знаний в различных ситуациях

• интеграцию знаний

• воспроизведение знаний

• открытие новых знаний

Методическими приемами создания проблемной ситуации являются следующие

• Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными.

• Учитель нацеливает на выполнение учебного проекта.

• Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос.

• Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить.

• Учитель организует деятельность по созданию кластеров.

Схема, иллюстрирующая реализацию методологии ФГОС 2021 на уроке показана на рисунке

• Рис.1

• Рис.2

• Рис.3

• Рис.4

Укажите, какое конкретное универсальное учебное действие можно проверить у учащихся с помощью предложенного ниже задания:

«Задание для ученика. Тебе нужно посадить грядку моркови. Определи порядок своих действий. Для этого из приведённого списка выбери только необходимые действия и расставь их по порядку.
Предлагаемые действия: обрезать ботву, сделать бороздки, посеять семена, вскопать грядку, приобрести семена, разровнять землю, скушать морковку, засыпать бороздки землей.»

• Коммуникативное действие

• Познавательное действие

• Регулятивное действие

Ученица 4 класса неверно выполнила следующее задание по математике:

С чем может быть связана причина неверно выполненного задания?

Выберите все верные ответы.

• у ученицы не сформировано умение представлять текстовую задачу в виде схемы

• ученица не умеет формулировать утверждение в соответствии с требованиями учебной задачи

• ученица допустила вычислительную ошибку при решении задачи

• ученица не поняла математические связи и отношения, представленные в задаче

Отметьте себя на лесенке успеха!