Q3 Ap8 Lesson 1 Summative Test No. 1

Q3 Ap8 Lesson 1 Summative Test No. 1

8th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Heograpiya ng Daigdig

Heograpiya ng Daigdig

8th Grade

15 Qs

Aralin 1- Katangiang Pisikal ng Asya

Aralin 1- Katangiang Pisikal ng Asya

KG - Professional Development

10 Qs

A.P. 8 Quiz Bee

A.P. 8 Quiz Bee

8th Grade

15 Qs

MGA PAMANA NG SINAUNANG KABIHASNAN

MGA PAMANA NG SINAUNANG KABIHASNAN

8th Grade

10 Qs

AP8 Q2 Week 4

AP8 Q2 Week 4

8th Grade

14 Qs

PRACTICE ACTIVITY

PRACTICE ACTIVITY

8th Grade

10 Qs

2QTR AP 8 REVIEW

2QTR AP 8 REVIEW

8th Grade

11 Qs

World History quiz 3

World History quiz 3

8th Grade

15 Qs

Q3 Ap8 Lesson 1 Summative Test No. 1

Q3 Ap8 Lesson 1 Summative Test No. 1

Assessment

Quiz

Social Studies

8th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Mylene Hernandez

Used 14+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ito ang yugto ng kasaysayan na naging daan sa muling pagkamulat sa klasikal at kultural na kaalaman ng Greece at Rome nagbigay nang lubos na pagpapahalaga sa humanismo.

Dark Ages

Unang Yugto ng Kolonyalismo

Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo

Renaissance

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mga mahahalagang pangyayaring nasaksihan sa Panahon ng Renaissance maliban sa isa..

Serye ng pagtuklas at paggalugad sa mga bagong kontinente

Pagbagsak ng sining at kultura ng mga lungsod-estado

Pagpapalawig ng konsepto sa astronomiya batay sa teorya ni Copernicus na ang araw ng gitna ng solar system

Paglago ng sistema ng kalakalan kasabay nang paghina ng piyudalismo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ang naging sentro ng labanan ng mga haring Valois ng France tulad ni Charles VIII, at ng mga Habsburgs ng Spain at Germany.

France

Germany

England

Italy

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Paano ginamit ang “balance-of-power diplomacy” ng mga estadong naglabanan sa panahon ng Renaissance?

Naghikayat ng ibang lungsod-estado sa labas ng Europa

Naghanap ng mga alyansa upang mapantayan ang lakas ng kanilang mga kalaban.

Ginamit ang sariling sandatahang lakas

Nagpatuloy sa paglalayag sa iba't ibang panig ng mundo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anong pagbabagong aspekto kung saan umusbong din ang manufacturing ng mga kagamitang pandigma, nagkaroon ng mga bagong teknolohiya sa pagmiminaat paggawa ng metal na nagpadali ngpagkuha ng iron, copper, gold, at silver naginagamit para sa pamumuhunan ng kapital.

Politikal

Sosyo-kultural

Ekonomiko

Environmental

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tinaguriang “Ama ng Renaissance”

Michaelangelo Buonarroti

Leonardo da Vinci

Francesco Petrarch

Sandro Botticelli

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aspekto ng pagbabago sa panahon ng Renaissance na nagkaroon ng “new monarchs” at ibinalik nila ang monarkiya bilang dominanteng uri ng politikal na pamamalakad.

Ekonomiko

Politikal

Sosyo-kultural

Environmental

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?