NOVEL -KELAS 12-FIB

“Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”Kemarau, A.A. Navis.

1.      Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

• A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

• B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

• C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

• D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

• E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

2.   Unsur intrinsik yang paling menonjol adalah ….

• A. penokohan

• B. alur

• C. setting

• D. amanat

• E. tema

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama! 

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….

3.   Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah .... 

• A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota 

• B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya 

• C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

• D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh anaknya 

• E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

bacalah kutipan teks novel Berikut!

Semuanya seperti musim kering; kemarau datang dan angin gersang menusuk-nusuk. Semuanya seperti musim basah; hujan dan badai adalah nyanyian dalam sedih dan ngilu. Semuanya seperti perih, ketika langit tak menyisakan cerita apa-apa. Semuanya menjadi sepi…

(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)

4. Gaya bahasa dalam kutipan novel di atas adalah gaya bahasa … .

• A. antithesis

• B. metafora

• C. personifikasi

• C. personifikasi

• E. metonimia

Sepeninggal kedua orang tuanya Endang tidak lagi peduli pada adik-adiknya. Ia hanya peduli pada dirinya sendiri. Kedua adik yang seharusnya ia rawat, ternyata ia sia-siakan. Hingga suatu malam ia bermimpi bertemu dengan kedua orang tuanya. Dalam mimpi itu kedua orang tuanya marah kepada Endang. Endang mendadak bangun dari mimpinya sambil menyeka keringat dingain yang membasahi tubuhnya.

5.   Penggalan novel di atas merupakan bagian tahapan alur yang berupa….

• A. pengenalan cerita

• B. pengungkapan masalah

• C. menuju konflik

• D. puncak konflik

• E. penyelesaian

Rumah idaman di kampong Melayu yang tidak dapat dinamakan besar, sudah disambung dengan pelampan ke muka, lalu dihiasi dengan daun-daun beringin dan bunga-bunga teratai. Bunga kertas yang berumbai-umbai pun tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampong tiap-tiap ada perhelatan.

6. Unsur intrinsik yang dominan pada penggalan novel di atas adalah

• A. Alur cetia

• B. Perwatakan

• C. Latar

• D. Tema

• E. Sudut pandang

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

7. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …

• A. percaya diri

• B. mudah menyesuaikan diri

• C. sombong

• D. rajin berusaha

• E. mudah dipengaruhi

 

Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong, suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.”begitulah enaknya jadi orang miskin,” batinnya,”dapat fasilitas gratis tidur di lantai.” Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu berhari-hari.

8. Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah …

• A. Tubuhnya digerogoti penyakit.

• B. Buruknya pelayanan rumah sakit

• C. Susahnya menjadi orang miskin

• D. Banyak bangsal yang kosong

• E. Tidak mendapat fasilitas gratis

Bacalah kutipan teks novel Berikut!

Semuanya seperti musim kering; kemarau datang dan angin gersang menusuk-nusuk. Semuanya seperti musim basah; hujan dan badai adalah nyanyian dalam sedih dan ngilu. Semuanya seperti perih, ketika langit tak menyisakan cerita apa-apa. Semuanya menjadi sepi…

(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)

9. Gaya bahasa dalam kutipan novel di atas adalah gaya bahasa … .

• A. antithesis

• B. personifikasi

• C. metafora

• D. hiperbola

• E. metonimia

Aku merasa ringan, kini aku sudah menceritakan kepada kalian di depan Wak Katok beban dosa yang selama ini menghimpit hatiku dan kepalaku. Aku sudah mengakui dosa-dosaku, dan tolonglah doakan supaya Tuhan suka kiranya mengampuni dosa-dosa Wak Katok …”. Pak Balam mendekatkan kedua belah telapak tangan seperti orang berdoa, dan mulutnya komat-kami

10. Watak Pak Balam pada kalimat tersebut adalah….

• A. Munafik

• B. Jujur

• C. Periang

• D. Ramah

• E. Dengki