Контроль - структурний компонент процесу навчання

Контроль - структурний компонент процесу навчання

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Інноваційна педагогіка

Інноваційна педагогіка

University

9 Qs

Тест для студентів

Тест для студентів

University

9 Qs

Особливості підліткового віку

Особливості підліткового віку

University

10 Qs

Особливості використання штучного інтелекту

Особливості використання штучного інтелекту

11th Grade - University

12 Qs

Методика професійного навчання

Методика професійного навчання

University

10 Qs

Тема 2

Тема 2

University

6 Qs

Творчі методи у викладанні

Творчі методи у викладанні

University

10 Qs

Засоби навчання природознавства. Методика їх використання

Засоби навчання природознавства. Методика їх використання

University

12 Qs

Контроль - структурний компонент процесу навчання

Контроль - структурний компонент процесу навчання

Assessment

Quiz

Education, Special Education, English

University

Medium

Created by

Анна Стовбырь

Used 4+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

З якою функцією контролю взаємопов'язана оціночна?

З розвивальною

З навчальною

Зі зворотнім зв'язком

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Система контролю знань учнів включає:

Талант, вміння, перевірку

Оцінювання та вміння

Перевірку, оцінювання, облік

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

З точки зору дидактики, контроль - це:

Виявлення та оцінка знань учнів

Формування світогляду

Механічне запам'ятовування матеріалу

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Основна функція контролю

Оціночна

Навчальна

Зворотній зв'язок

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Визначення успішності учнів протягом всього року - це:

Регулятивність

Виховний вплив

Усебічність

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Головна мета контролю - управління

Учнями

Навчально-виховним процессом

Собою

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оцінка знань, умінь та навичок учнів, засіб виховання учнів, впливу на мотиваційно-спонукальний чинник їх навчальної діяльності - це:

Регулятивність

Об'єктивність

Виховний вплив

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Наскільки добре ви засвоїли тему?

Media Image
Media Image
Media Image