„Девојчето што плачеше“-Г. Петрески

За кого немаше место во играта?

• писателот

• Ирена

• Ана

Зошто децата не сакаа да играат со Ана?

• Ана беше скарана со нив.

• Ана беше скарана со Ирена

• Ана без причина се налути и си отиде.

Ана со наведната глава и плачејќи си отиде од ширинката, по пат се сретна со

• чичко ѝ

• писателот

• соседот

Ана веднаш раскажа низ солзи што ѝ се случило.

• да

• не

Писателот ѝ поставуваше прашања на Ана, со цел

• да ја осуди за постапката

• да ја утеши и охрабри

• да ги навреди и осуди другите деца што не ја примија во игра.

Ана смета дека другите деца се

• лоши

• добри

Што ја советува писателот Ана?

• да не си игра со децата, бидејќи постапиле неправедно со Ана.

• да си игра со нив, тие се добри деца.

Писателот од оваа средба

• извлече поука

• создаде нов расказ

• се стекна со нов непријател

Писателот размислуваше за

• среќното девојче

• навреденото девојче

• доброто девојче

На расказот му даде наслов

• „Девојчето што беше тажно“

• „Девојчето што се расплака“

• „Девојчето што плачеше“