Hoofd- en kernconcepten maw

Het proces van .................... en ................... van de .................. van de groep(en) en samenleving waar mensen toe behoren. Het proces bestaat uit opvoeding, opleiding en andere vormen van omgang met anderen.

Het geheel van ........................., uitdrukkingsvormen, .........................., waarden en normen die mensen als lid van een groep of samenleving hebben verworven.

Het .................... en ....................... van een ....................... cultuur of elementen daaruit, dan die waarin iemand is opgegroeid.

Het proces van het ................ en ............................ van de werkelijkheid met de bedoeling haar voorspelbaar en ........................ te maken en van het doelgericht inzetten van middelen om zo efficiënt en effectief mogelijk resultaten te halen.

Macht die als ................. beschouwd wordt.  

Het hoofdconcept vorming verwijst naar het proces van verwerving van een bepaalde .........................  

Het tot stand komen van bindingen tussen meer dan twee mensen, doordat ze elkaar ....................... en gemeenschappelijke ...................... en ...................... ontwikkelen.  

Het beeld dat iemand van ................. heeft, dat hij .................... en anderen voorhoudt en dat hij als kenmerkend en blijvend beschouwd voor zijn eigen persoon en dat is afgeleid van zijn .................. over groepen waar hij/zij juist wel of niet deel van uitmaakt.

De mate waarin de (politieke) .................... en ........................ of ................................... van vertegenwoordigers overeenkomen met die van de groep die vertegenwoordigd wordt.  

Het proces van verandering van de machts- en .................................... door een grotere ....................... en medezeggenschap van degenen met ................. macht.