principales principios del diseño universal para el aprendizaje

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10 Qs

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principales principios del diseño universal para el aprendizaje

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Assessment

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Specialty, Special Education, Other

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Diana García

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

selecciones la respuesta correcta

Proveer múltiples medios de representación.

Pauta 1. Proporcionar opciones para la percepción.

Redes de reconocimiento

Redes afectivas

Redes estratégicas

ninguna de las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SELECCIONA VERDADERO O FALSO

Los alumnos también poseen diferencias en su forma de actuar en el entorno y en su modo de expresar lo que saben. Esto se debe a que cada alumno tiene sus características particulares, sus dificultades en las habilidades estratégicas y organizativas, sus problemas con el idioma

Media Image
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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuántos principios están dados a conocer en el diseño universal para el aprendizaje?

3 principios

2 principios

1 principios

4 principios

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ Que dice la pauta numero 8?

. Proporcionar opciones para sostener el esfuerzo y la constancia

. Proporcionar opciones para la autorregulación

Proporcionar opciones para la comprensión.

Ninguna de las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

selecciona la respuesta correcta

¿ La motivación y el componente emocional tiene una especial relevancia en el aprendizaje ?

PrincipioS I

Principios II

Principios III

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ Qué dice en la pauta 2 ?

. Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas.

Proporcionar opciones para la comprensión.

Proporcionar opciones para la percepción.

Proporcionar opciones para el lenguaje y el uso de símbolos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Complete el recuadro del Principio I

¿Esto se hace especialmente significativo en alumnos con discapacidad sensorial, trastornos del aprendizaje o diferencias ........................... o culturales?

Escultura

lingüísticas

Ddidactica

discapacidad

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