LATIHTUBI K1 T4 PRA PAT 2025

LATIHTUBI K1 T4 PRA PAT 2025

5th - 11th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

U 12 - CRISIS AND ABSOLUTISM IN EUROPE - P7 (TEST)

U 12 - CRISIS AND ABSOLUTISM IN EUROPE - P7 (TEST)

10th Grade

20 Qs

Battles of Manassas/Bull Run and Antietam

Battles of Manassas/Bull Run and Antietam

8th Grade

20 Qs

Manusia Purba

Manusia Purba

10th Grade - University

20 Qs

Chains Ch. 37-45

Chains Ch. 37-45

5th - 12th Grade

19 Qs

Tes Pengetahuan - Gerakan Kepalangmerahan

Tes Pengetahuan - Gerakan Kepalangmerahan

10th - 12th Grade

20 Qs

Kemerdekaan

Kemerdekaan

7th - 12th Grade

15 Qs

ҚҰҚЫҚ БАЗА 8

ҚҰҚЫҚ БАЗА 8

11th Grade

15 Qs

Ayo Belajara Sejarah Kebudayaan Islam

Ayo Belajara Sejarah Kebudayaan Islam

11th Grade

20 Qs

LATIHTUBI K1 T4 PRA PAT 2025

LATIHTUBI K1 T4 PRA PAT 2025

Assessment

Quiz

History

5th - 11th Grade

Medium

Created by

G.DAVI SANTI

Used 34+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kesultanan Melayu Melaka mempunyai pelbagai lambang kebesaran seperti nobat, penggunaan    warna , regalia dan cap mohor. Apakah kepentingan

lambang kebesaran tersebut?

A. Menandakan keluasan kawasan pemerintahan

B. Menunjukkan kemewahan raja

C. Melambangkan keturunan raja

 

D. Melambangkan kedaulatan raja

 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hukum Kanun Melaka yang diamalkan oleh Kerajaan Melayu Melaka merangkumi      

    perkara-perkara berikut

Bidang kuasa raja                                                                                   

Pantang larang anggota masyarakat                                                                  

 Hukuman terhadap penjenayah        

Apakah kepentingannya?                              

A. Undang-undang keluarga                                            

                                           B. Undang-undang di Pelabuhan

C. Hukuman terhadap penjenayah                                  

                                  D. Melicinkan pentadbiran kerajaan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Maklumat berikut berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah pada abad ke-17 dan     abad ke-18.                                                                                    

       *Revolusi Keagungan di England 1688      

  *Revolusi Perancis 1789                                                          

  Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah?

A. Kerajaan berperlembagaan ditegakkan

B. Ideologi komunis terhalang

C. Kuasa raja mutlak diperkukuh

D. Kuasa rakyat terjejas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bagaimanakah institusi pendidikan moden berikut menerima idea nasionalisme?     

   * Madrasah al -Attas, Johor Bahru 

                   * Madrasah al-Masyhur, Pulau    Pinang                                                    

 * Madrasah al-Idrisiyah, Kuala Kangsar   

A. Menyertai pertubuhan politik tempatan

B. Menerima kunjungan ulama Kaum Muda

C. Memperoleh pendidikan di Timur Tengah

D. Melanjutkan pendidikan di Amerika Syarikat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

. Bagaimanakah tokoh berikut mengembalikan maruah bangsa dan negaranya selepas   Perang Dunia Pertama?

A. Mengadakan referendum

B. Memulihkan sistem monarki

C. Membuka loji senjata nuklear

D. Mengukuhkan angkatan tentera

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

. Berikut adalah karya penulisan Ahmad Murad Nasaruddin

Apakah mesej yang ingin disampaikan penulis?

A. Kekejaman tentera Jepun

B. Sikap Jepun terhadap agama

C. Ketidak adilan terhadap kaum Cina

D. Kebuluran akibat catuan makanan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pentadbiran Malayan Union telah mengubah status Tanah Melayu daripada negeri naungan   

    kepada Tanah Jajahan Mahkota.

 Apakah ciri pentadbiran Malayan Union?

 I. Diketuai oleh Gabenor British

 II. Sultan menjadi ahli Majlis Raja-Raja

 III. Syarat kerakyatan diperketatkan

 IV. Singapura disatukan menjadi satu unit    pentadbiran

A.I dan II                                                                           

                                                                   

 B. I dan IV

 C. II dan III                                                                          

                             

 D. III dan IV

 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?