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Donner de la rétroaction aux membres de l’équipe (M403.03)

Authored by Maxim Ouellet

Other, Education

6th Grade - University

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Donner de la rétroaction aux membres de l’équipe (M403.03)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Que signifie une rétroaction fréquente?

Donner une rétroaction qui est détaillée, claire et nette.

Donner souvent de la rétroaction aux membres de l’équipe.

Donner une rétroaction au bon moment.

Donner une rétroaction qui est vraie et fondée sur des faits.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quelles sont les 5 étapes à suivre pour donner de la rétroaction?

Établir un horaire, planifier, donner des exemples, donner du temps et prendre en compte les émotions

Donner des exemples, prendre en compte les émotions, donner plus explication si besoin, donner du temps et rester neutre

Planifier, donner des exemples, donner du temps, motiver et établir un horaire

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Lequel est un exemple de rétroaction spécifique?

Un chef-équipe commente seulement sur des couleurs d'une peinture

Un instructeur commente sur le cours d'un cadet

Un parent commente sa pièce préférer du spectacle de musique de son enfant

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La définition d'une rétroaction exacte

Signifie qui survient souvent ou successivement

Signifie donner une rétroaction qui est vraie et fondée sur des faits.

Signifie donner une rétroaction au bon moment.

Signifie donner une rétroaction qui est détaillée, claire et nette.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Combien y a-t-il de règle de base?

4

7

6

5

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Selon-vous c'est quoi le plus important quand NOUS recevons une rétroaction?

Voir chaque séance de rétroaction comme une occasion d'apprentissage.

Demander des explications si les idées ne sont pas comprises.

Être honnête sur l’effet qu’a la rétroaction sur les émotions.

Garder un esprit ouvert aux occasions d'apprentissage futures.

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