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Unit 6

Authored by Kazuaki Maeda

English

9th Grade

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Unit 6
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18 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「学校に行くことができればいいのに。」

I wish I( )go to school.

can

could

will

would

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「ペンとノートを持っていればいいのに。」

I wish I( )pens and notebooks.

have

has

had

having

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「世界の一部の地域の子供たちは、このように感じています。」

Children in some parts of the world feel( )way.

this

these

that

it

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「私たちは彼らを助けるためのキャンペーンを主催しています。」

We are( )a campaign to help them.

walking

moving

running

going

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「これまでに、20万個以上のランドセルが送られました。」

So far, more than 200,000 backpacks ( ) ( ) ( ).

have sent been

been sent have

sent have been

have been sent

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「もし私が日本人の学生であれば、私の古いランドセルを送るだろうに。」

If I ( ) a Japanese student, I ( ) send my old backpack.

am, will

are, will

was, would

were, would

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。

「もし私があなたであれば、私の友達に助けを求めるだろうに。」

If I ( ) you, I ( ) ask my friends for help.

am, will

were, would

am, can

were, could

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