PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU

Pada pembelajaran paradigma baru, profile pelajar pancasila berperan sebagai.....

• A. Penuntun arah yang memandu segala kebijakan dan pembaharuan dalam sistem pendidikan Indonesia, termasuk pembelajaran dan asesmen

• B. berbagai perangkat yang digunakan untuk mendukung pembelajaran paradigma baru

• C. Jabaran mata pelajaran beserta alikasi jam pembelajaran

• D. Semua Benar

Kompetensi dan karakter yang tertuang dalam 6 dimensi, berfungsi sebagai penuntun arah yang memandu segala kebijakan dan pembaharuan dalam sistem pendidikan indonesia, termasuk pembelajaran, dan asesmen yaitu

• A. Profile Pelajar Pancasila

• B. Struktur Kurikulum

• C. Capaian Pembelajaran

• D. Prinsip Pembelajaran dan Asesmen

Struktur Kurikulum adalah

• A. Jabaran Mata Pelajaran beserta alokasi waktu dan jam pembelajaran

• B. Berbagai Perangkat yang di gunakan untuk mendukung pembelajaran paradigma baru

• C. kompetensi dan karakter yang dicapai

• D. semua salah

Kompetensi dan karakter yang di capai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu.

• A. Capaian Pembelajaran

• B. Profile Pelajar Pancasila

• C. Struktur kurikulum

• D. Prinsip Pembelajaran dan Asesmen

Prinsip Pembelajaran dan Asesmen berpungsi sebagai.....

• A. berpungsi sebagai nilai - nilai yang mendasari pelaksanaan pembelajaran dan asesmen

• B. Berpungsi sebagai kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu

• C. Berpungsi sebagai Penjabaran kebijakan rencana program kegiatan

• D. semua benar

Menjabarkan kebijakan, rencana program dan kegiatan yang akan dilakukan satuan pendidikan dalam melaksanakan pembelajaran paradigma baru.

• A. Kurikulum Operasional

• B. Perangkat ajar

• C. Struktur kurikulum

• D. Capaian Pembelajaran

Perangkat Ajar adalah...

• A. Berbagai perangkat yang digunakan untuk mendukung pembelajaran paradigma baru

• B. Jabaran mata pelajaran beserta alokasi jam pembelajaran

• C. nilai nilai yang mendasari pelaksanaan pembelajaran dan asesmen

• D. Kurikulum Operasional sekolah Penggerak

Berkebinekaan Global adalah.....kunci Profile pelajar pancasila

• A. Dimensi

• B. Elemen

• C. Sub - Elemen

• D. Topik

Kerangka Dasar Kurikulum di tetapkan oleh pemerintah pusat dengan mengacu pada tujuan pendidikan Nasional Dan SNP

• A. Semua Benar

• B. Capaian Pembelajaran

• C. Prinsip Pembelajaran dan asesmen

• D. Struktur kurikulum

Tujuan Pembelajaran yang ideal terdiri dari......

• A. Kompetensi dan konten

• B. kompetensi dan asesmen

• C. konten dan asesmen

• D. kompetensi,konten dan asesmen