LATIHAN SOAL CERPEN KELAS 9

Berikut ini adalah unsur intrinsik cerpen, kecuali . . . .

• latar

• penokohan

• nilai kehidupan

• amanat

Pesan yang ingin disampaiakn oleh pengarang kepada pembaca disebut . . .

• latar

• sudut pandang

• tema

• amanat

Alur yang diawali oleh pengenalan kemudian dilanjutkan permasalahan, klimaks, antiklimaks dan diakhiri dengan penyelesaian disebut. . . .

• alur campuran

• alur maju

• alur mundur

• alur klimaks

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

• halte depan sekolah

• terminal

• depan rumah

• di halte dekat rumah

perhatikan pernyataan berikut!

(i) rangkaian peristiwa

(ii) orientasi

(iii) resolusi

(iv) komplikasi

Urutan struktur cerpen yang tepat adalah. . . .

• (i), (ii), (iii), (iv)

• (ii), (iii), (iv), (i),

• (ii), (i), (iv), (iii)

• (iv), (ii), (i), (iii)

Struktur cerpen yang berisi pengenalan tokoh, karakter, latar, suasana adalah. . .

• komplikasi

• orientasi

• resolusi

• rangkaian peristiwa

Nilai kehidupan yang berkaitan dengan akhlak atau budi pekerti (baik dan buruk) disebut . . . .

• nilai sosial

• nilai budaya

• nilai moral

• nilai religi

Di pegunungan itu terdapat beberapa sayauran yang di tanam. Udara dalam pegunungan sangat sejuk dan menenangkan. Apalagi pada senja hari di pegunungan masih terasa asri.

Latar waktu dalam penggalan cerpen tersebut adalah…

• Di pegunungan

• Senja hari

• Menenangkan

• Sejuk

Parjimin adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yang selalu diperbincangkan Kurdi di setiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedungnya itu.

Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat …

• pemberani

• baik

• sombong

• egois

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

• Orang ketiga

• Orang ketiga pengamat

• Orang pertama pelaku utama

• Orang pertama bukan pelaku utama