UP PPG

Ketidaksadaran dapat digunakan dalam proses bimbingan yang dilakukan oleh guru pada individu dengan harapan dapat mengurangi impuls-impuls dorongan id yang bersifat irrasional sehingga berubah menjadi rasional. Pernyataan di atas merupakan teori . . .

• Teori Psikoanalitis

• Teori Prilaku dan Belajar sosial

• Teori Kognitif

• Teori Etologis

• Teori Ekologis

Teori belajar yang lebih menekankan pada belajar merupakan suatu proses yang terjadi dalam akal pikiran manusia adalah teori . . .

• Teori Psikoanalitis

• Teori Prilaku dan Belajar sosial

• Teori Kognitif

• Teori Etologis

• Teori Ekologis

Lingkungan mempengaruhi perkembangan setiap individu dimana perkembangan peserta didik merupkan hasil interaksi antara alam sekitar dengan peserta didik tersebut. Pernyataan di atas teori . . .

• Teori Psikoanalitis

• Teori Prilaku dan Belajar sosial

• Teori Kognitif

• Teori Etologis keturunan / gen

• Teori Ekologis

Lingkungan merupakan sumber belajar yang paling dekat dengan peserta didik. Dimana lingkungan dapat menentukan dan membentuk karakter seseorang.

Lingkungan juga dapat memberikan pengalaman baru seperti pengalaman keluarga dan pengalaman sekolah, pengalaman sekolah dengan pengalaman keagamaan, dan pengalaman keluarga dengan teman sebaya.Pengalaman akan membantu sesorang dalam menentukan jatidirinya. Hal tersebut sesuai dengan teori perkembangan yaitu ...

• Teori Prilaku dan Belajar Sosial

• Teori Psikoanalitis

• Teori Ekologis

• Teori Kognitif

• Teori Etologis

Pada perkembangan peserta didik, sistem sosial memberikan pengaruh terhadap perkembangan karakter anak. Sistem sosial ini meliputi sistem sosial mikrosistem, ekosistem dan makrosistem. Lingkungan bukan hanya tempat tinggal peserta didik melainkan juga tempat anak dapat memahami segala hal termasuk hal yang paling terkecil. Berdasarkan teori perkembangan ekologi, yang dimaksud dengan sistem lingkungan makrosistem yaitu ...

• Hubungan timbal balik antar individu dengan lingkungannya dengan membentuk tingkah laku

• Lingkungan dimana individu tinggal meliputi keluarga, teman sebaya, sekolah dan lingkungan tempat tinggal

• Sistem sosial dimana anak tidak terlibat interaksi secara langsung namun tetep berpengaruh terhadap perkembangan karakter anak

• Sisem lapisan terluar dari lingkungan anak yang memberikan pengaruh pada perkembangan karakter anak

• Sistem lapisan terluar dari perkembangan anak yang tidak terlibat interaksi secara langsung

Budi merupakan siswa yang sering kali membuat onar. Keonarannya bahkan sering sekali menimbulkan kericuhan di kelas dan bahkan sering membuat siswa yang lain merasa terganggu. Bukan hanya membuat onar, Budi juga kerap melakukan kekerasan fisik maupun verbal kepada teman-temannya untuk mencari perhatian. Setelah ditelusuri sikap Budi yang seperti itu ia lihat dari perlakuan kakak yang sering kali berperlakuan seperti tersebut. ditambah dengan seringnya Budi menonton tayangan yang mengandung kekerasan. Sehingga agar hal tersebut tidak terus terjadi pada Budi maka diperlukan pendampingan bukan hanya dari guru namun melibatkan orang tua Budi. Berdasarkan situasi diatas, anak tersebut sesuai dengan teori perkembangan ..

• Teori psikoanalitis

• Teori Perilaku dan belajar sosial

• Teori Etologis

• Teori Kognitif

• Teori Ekologis

Pandangan bahwa pengetahuan adalah obyektif, pasti, tetap, tidak berubah. Pengetahuan telah terstruktur dengan rapi, sehingga belajar adalah perolehan pengetahuan, sedangkan mengajar adalah memindahkan pengetahuan ke orang yang belajar atau peserta didik. Peserta didik diharapkan akan memiliki pemahaman yang sama terhadap pengetahuan yang diajarkan. Artinya, apa yang dipahami oleh pendidik atau guru itulah yang harus dipahami oleh murid. Hal ini merupakan implikasi teori belajar…

• kognitif

• Humanistik

• Behavioristik

• Bruner

• Konstruktivistik

Berdasarkan hasil analisis penilaian, peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan belajar diberi kegiatan pembelajaran pengayaan untuk perluasan dan atau pendalaman. Materi yang dapat diberikan dalam bentuk ...

• tugas mengerjakan soal yang sebelumnya dikerjakan

• membaca buku materi yang dibahas di soal

• meringkas buku yang dibahas di soal

• tugas mengerjakan soal dengan tingkat lebih tinggi

• tugas mengerjakan soal dengan tingkat lebih rendah

Dalam pembelajaran matematika seorang anak jika sudah memahami prinsip pengurangan maka ketika mempelajari prinsip pembagian akan terjadi proses pengintegrasian antara prinsip pengurangan yang sudah dikuasainya dengan prinsip pembagian (informasi baru). Dalam teori belajar kognitif termasuk ke tahap…

• Asimilasi

• Akomodasi

• Equilibrasi

• Operasional

• Praoperasional

Dalam proses pembelajaran seorang guru menugaskan peserta didik untuk menelusuri faktor penyebab terjadinya tanah longsor di suatu daerah. Peserta didik bekerja secara berkelompok menelusuri informasi dengan mewawancarai penduduk disertai pelacakan informasi di internet dan kemudian diminta untuk membuat kesimpulan penyebab terjadinya tanah longsor dan dilanjutkan dengan presentasi. Model pembelajaran abad 21 yang tepat digunakan dalam kondisi tersebut adalah ...

• Pembelajaran berbasis proyek

•  Discovery learning

• Pembelajaran kontekstual

• Pembelajaran kooperatif

• Belajar berdasarkan pengalaman sendiri