นาฏยศัพท์ และภาษาท่า ม.3

ภาษาท่าไม่สามารถใช้แทนสิ่งใด

• แทนคำพูดของผู้แสดง

• บอกลักษณะส่วนต่างๆของร่างกาย

• แทนอารมณ์ของผู้แสดง

• ถ่ายทอดเรื่องราว

ข้อใดถูกต้องที่สุดสำหรับสาเหตุที่นักเรียนจะต้องศึกษานาฏยศัพท์ และภาษาท่า

• เพื่อที่จะรำได้สวย

• เพื่อคะแนนในการเรียนนาฏศิลป์จะดีขึ้น

• เพื่อที่นักเรียนจะได้มีความรู้พื้นฐานของนาฏศิลป์

• เพื่อช่วยในการจำบทละครได้ดี

"แสนโศกาอาลัยเสียยิ่งนัก สุดจะหักห้ามใจมิให้หวล" จากบทละครนี้ควรใช้ท่าใด

• ท่าอาย

• ท่าไหว้

• ท่าผาลา

• ท่าเศร้าโศกเสียใจ

ภาษาท่ารำทางนาฏศิลป์ไทยเกิดจาการเลียนแบบสิ่งใด

• การกินของสัตว์

• ความสวยงามของป่าไม้

• กิริยาอาการของมนุษย์

• ความสงบเงียบของธรรมชาติ

ท่าตัวเรามือที่จีบควรอยู่ในระดับใด

• ระดับอก

• ระดับปาก

• ระดับชายพก

• ระดับหน้าผาก

ข้อใดคือความหมายของคำว่านาฏยศัพท์

• การแสดงนาฏศิลป์ไทย

• คำที่ใช้เรียกท่าทางการฝึกหัดนาฏศิลป์ไทย

• การแสดงละครไทย

• การแสดงท่าทางแทนคำพูดสื่ออารมณ์

ข้อใดคือนาฏยศัพท์

• ท่าเศร้าโศกเสียใจ

• ท่าอาย

• จีบ

• ท่าไป

"ปลายนิ้วหัวแม่มือจรดข้อแรกของนิ้วชี้ นิ้วที่เหลือกรีดออกไปเป็นรูปพัด" คือการปฏบัตินาฏยศัพท์คำใด

• ตั้งวง

• ฉายมือ

• จีบ

• ประเท้า

เพราะเหตุใดจึงมีการนำภาษาท่าเข้ามาใช้ในการแสดงนาฏศิลป์

• เพราะผู้แสดงจะรู้ว่าตนกำลังจะพูดอะไร

• เพราะผู้ชมจะเข้าใจความรู้สึกของตัวละครที่ต้องการสื่อเรื่องราวต่างๆ

• เพราะจำทำให้การแสดงมีความสนุกสนานมากยิ่งขึ้น

• เพราะผู้ชมจะสมารถจดจำและเลียนแบบท่าทางในการแสดงได้

ข้อใดคือภาษาท่า

• กระทุ้ง

• ท่ารัก

• กระดก

• จีบ