國小社會3下6-1__

家鄉的歷史通常與什麼相關？

• 先民的努力
• 新穎的科技
• 外國的傳說
• 西洋的文化

閱讀家鄉的故事，可以讓我們有什麼收穫？

• 使家鄉變得更美麗
• 讓我們更了解家鄉
• 讓我們想搬離家鄉
• 為家鄉製造更多財富

家鄉的歷史比較不可能包含下列哪一項內容？

• 先民開墾土地
• 先民興築水圳
• 先民進行藺草編織
• 先民與家鄉的歷史無關

早期農民種稻時，遇到水源不穩定的問題，可能會興建哪一項設施？

• 下水道
• 水門
• 水圳
• 魚塭

下列何者帶領了許多人一起興建了八堡圳，奠定了臺灣中部的發展基礎？

• 洪鴦
• 施世榜
• 張達京
• 原住民族

對於施世榜的敘述，何者錯誤？

• 招募許多人一起興建水圳
• 此水圳位於彰化縣境內
• 水圳完成後灌溉了廣大的田地
• 奠定了臺灣北部的發展基礎

對於施世榜的敘述，何者正確？

• 帶領許多人共同開墾宜蘭平原
• 設立學堂，作育英才
• 花了十年的時間終於完成八堡圳
• 是臺灣北部的賣米商人

下列何者興建了八堡圳，增加了稻米的產量？

• 施世榜
• 劉銘傳
• 鄭成功
• 洪鴦

施世榜招募了許多人興建水圳後，對當地有什麼影響？

• 增加了甘蔗的產量
• 使得當地的農田被破壞
• 增加了稻米的產量
• 使得當地的農作物被水淹死

苗栗縣 苑裡鎮的洪鴦將藺草編織技術傳授給當地婦女後，造成什麼影響？

• 使得當地的藺草被拔光
• 農民因為耕種藺草而賺了大筆的財富
• 增加當地婦女的收入
• 當地婦女無法像洪鴦一樣學會編織