As zonas Oceânicas (Aula 3 - Minicurso "Guardiões do Oceano")

As zonas Oceânicas (Aula 3 - Minicurso "Guardiões do Oceano")

7th Grade

19 Qs

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As zonas Oceânicas (Aula 3 - Minicurso "Guardiões do Oceano")

Assessment

Quiz

Biology, Science

7th Grade

Hard

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Toni Gomes

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19 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(Camila) Como é o relevo no fundo do oceano?

Só há relevo na plataforma continental.

É muito irregular.

Plano.

Inexistente.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Artur) Segundo a profundidade, quantas são as zonas do oceano?

2

3

4

5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Yara) Segundo a distância da costa, quantas são as zonas do oceano?

6

3

2

5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(Tiago) A zona epipelágica (de 0 a 200 mt.) é a mais rica porque…

tem mais vida e alimento.

tem mais luz solar e alimento.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Nenhuma das opções anteriores está correta.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Leonardo) Na zona mesopelágica (200 a 1000 mt.) qual é a temperatura da água?

40.ºC.

5.ºC.

100.ºC.

10.ºC.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(Maria) A partir da zona batipelágica (1000-3000mt.) dão-se os ritmos circadianos, seja,

os animais que estão no fundo do oceano, vêm à superfície, durante o dia, para se alimentarem.

os animais que estão no fundo do oceano vêm à superfície, durante a noite, para se alimentarem, pois os predadores não estão ativos nessa altura.

os animais, que estão no fundo do oceano, vêm à superfície, à noite, para brincarem com outros animais, pois os predadores não estão ativos nessa altura.

os animais, que estão no fundo do oceano durante o dia, mantêm-se no escuro, devido ao medo de serem capturados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Matias) Na zona abissal (3000-6000mt.), as chaminés são um oásis de vida porque…

muitas espécies conseguiram adaptar-se ao calor das chaminés, produzindo fotossíntese.

muitas espécies conseguiram adaptar-se às bolhas das chaminés, produzindo fotossíntese.

muitas espécies conseguiram adaptar-se ao calor das chaminés, produzindo quimiossíntese.

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