我的天才夢

關於〈天才夢〉一文的說明，請選出敘述有誤者

• 文中，作者母親曾說：「我寧願看你死，不願看你活著使你自己處處受痛苦。」是因為擔心她缺乏待人接物的常識

• 作者之所以自稱天才，除了文藝上的天賦異稟，還包括善於察言觀色的能力

• 文中寫道：「在現實的社會裡，我等於一個廢物。」乃作者自陳自己生活能力低下，日常生活打理困難

•   本文以「生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子」為結語，可見作者認為生命是苦樂交織，憂喜相參。

〈天才夢〉一文中說：「我的兩年計畫是一個失敗的試驗。除了使我的思想失去均衡外，我母親的沉痛警告沒有給我任何的影響。」請選出詮釋正確的選項

• 呼應文章首段「我發現我除了天才的夢之外一無所有」，正式宣告天才夢的褪色

• 張愛玲對於適應環境的訓練感到痛苦，故對母親之言如馬耳東風

• 「使我的思想失去均衡」委婉道出因為這段試驗，自己受到精神疾病所擾

•  胡蘭成謂張愛玲「要的東西定規要，不要的定規不要」，預言張母的試驗必定失敗。

下列各組「　」內的字，讀音完全相同的選項是

• 乖「僻」／躲「避」　

• 咬「嚙」／「囁」嚅

• 「蝨」子／「蟊」賊

•  多「幀」／「楨」榦。

下列文句，用字完全正確的是：

• 他對此事的論述鞭僻入裡，令人佩服

• 林黛玉動輒使性，婢女紫鵑不名所以挨了一頓罵

• 因克服苗人有功，蒙中國皇帝特許，免徵賦稅，並予自制權

•      享受微風中的籐椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，使我充滿了生活的歡悅。

〈天才夢〉：「七歲時我寫了第一部小說，一個家庭悲劇。遇到筆畫複雜的字，我常常跑去問廚子怎樣寫。第二部小說是關於一個失戀自殺的女郎。我母親批評說：如果她要自殺，她絕不會從上海乘火車到西湖去自溺。可是我因為西湖詩意的背景，終於固執地保存了這一點。」關於此段的理解正確的是：

• 展現作者成熟的小說技巧

• 展現了作者對浪漫的堅持

• 創作風格悲劇面，深受母親影響

•     創作內容悲喜兼具

「在現實的社會裡，我等於一個廢物」是張愛玲在〈天才夢〉中對自己下的註腳，下列文句，能夠和此概念相呼應的是：

• 我天天乘黃包車上醫院去打針，接連三個月，仍然不認識那條路。

• 我懂得怎麼看「七月巧雲」，聽蘇格蘭兵吹　bagpipe

• 遇到筆畫複雜的字，我常常跑去問廚子怎樣寫

• 對於色彩、音符、字眼，我極為敏感

張愛玲說：「我發現我除了天才的夢之外一無所有。」是因為

• 感嘆自己空有天才，卻因家境困難，沒辦法盡情發展

• 自謙自己資質愚昧，所謂天才畢竟只是一場夢

• 調侃自己尚未成材，卻已有天才的乖僻缺點

• 母親否定她的天才而感到遺憾

「蒼涼」向來是人們對張愛玲作品的評價，也是她對人生的深刻體悟。就〈天才夢〉一文判斷，她認為人生蒼涼的原因是：

• 世人不會原諒自己的疎狂

• 不知道應當選擇什麼作為自己終身的事業

• 無法克服人際往來而生的困擾。

• 發現自己並不是天才

張愛玲從小被視為天才，卻說「世人原諒瓦格涅的疎狂，可是他們不會原諒我。」推論原因應該是：

• 當時尚未成名也無著作，只有乖僻的缺點

• 身為一位新時代女性，在傳統文化中並不討喜

• 八歲時候寫的小說〈快樂村〉過於超現實，因此缺乏知音

• 張愛玲深知自己在文學領域上的天賦樹立眾多眼紅的敵人

關於〈天才夢〉一文，敘述正確的是：

• 以第三人稱的口吻，敘寫張愛玲超乎同齡孩子的種種天才表現。

• 首段敘述自己從小異於常人的天賦，以及才能帶來的功成名就

• 張愛玲之所以自稱天才，除了文藝上的天賦異稟，還包括敏捷的人事應對

• 張愛玲以平實的口吻呈現自我天才的實質才華與乖僻缺點