Инклюзив2

Біздің елдемүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға білім беруортасына қарай бейімдеу қашан басталды?

• 2002

• 1990

• 1965

• 1978

• 1992

<question>  Даралап оқытылатын балаларға арналған білім үдерісінің ерекшелігі

• 8

• 5

• 4

• 3

• 9

<question>  Мұғалімдер тренингі дегеніміз не?

• <variant>Тәжірибелік сабақтар,мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас, рөлдерін ауыстыру қабілеттілігі. Маман мұғалімдермен сыныпта жұмыс істейді.

• <variant>Орта мектептің соңғы сыныптарында тәжірибелік дағдыны дамытуға бағытталған оқыту бағдарламасы.

• <variant>Оқытудың жеке жоспары оларға баға беру.

• <variant> Материалдар мен әдістерді әзірлейді.

• <variant> Мектеп пен ата-ана оқушыларға көмек.

<question>  Оқытудың жеке бағдарламаларын қалыптастыру қағидалары қанша?

• 6

• 4

• 2

• 3

• 7

<question>  Мектепті басқару дегеніміз не?

• <variant> Жергілікті әкімшілер мен мектеп басшылары, егер оларға осы салада әрекет ету үшін қажетті өкілеттіктер мен тиісті оқыту берілсе, ерекше мұқтаждықтары бар балаларға арналған мектепті бейімделуде маңызы зор.

• <variant>Әрбір мектеп әр оқушының табысы немесе сәтсіздігі үшін ұжымдық жауапты болуы керек.

• <variant>Сабақ барысында қолжетімді ресурстар болуы.

• <variant>Қызметкерлер арасында тиімді ынтымақтастық орнату үшін жауапкершілік алады.

• <variant>Ата-аналар мен оқушылар сыныптан тыс жұмыстар жүргізеді.

<question>  Жаңа мектептің мақсаты?

• <variant> Жеке әлеуметтік және кәсіби бастамаларды әзірлеу. Білімді игеру емес, іс-әрекет әдістерін меңгеру.

• <variant>  Оқытудың жалпы стандарты-мектептегі заңдылықтың орны.

• <variant>  Оқу сабақтарын ұйымдастырудағы тәртіптілік.

• <variant> Тұлғаның қабілеттері мен жаңа мүмкіндіктері оқытудың базалық нысаны.

• <variant>  Білім беру жағдайларын  ұйымдастыру.

<question>   Психологиялық-педагогикалық қолдау бойынша жұмыстардың түрлері?

• 6

• 3

• 4

• 8

• 9

<question> Мектепке дейінгі білім ?

• <variant> Мүгедектікті ерте диагностикалау және түзету мектепке дайындықты қамтамасыз ету.

• <variant> Мектептегі білім беруге дайындықты анықтау.

• <variant>Балаларды дамыту мен өтпелі кезеңдері.

• <variant> Әлеуметтік жұмыстар жүйесі

• <variant> Қамтамасыз ету ресурстары.

<question>  «Невротикалық емделушілердің 30%-ының балалық шағында  жүйке жүйесі қызметінің түрлі функционалдық ауытқуларды болды, бірақ 70%-ында осыған ұқсас ештеңе табылған жоқ», - деп айтқан кім?

• <variant> Ю. А. Александровский

• <variant>  Л. А. Ясюкова

• <variant> А. И. Захаров

• <variant> А. И. Астапов

• <variant> В. В. Лебединский

<question> Қай ғалымның зерттеуі бойынша ММД бар балалардың невроз негізінде мидың жұмысын қалыпқа келтіру үдерісі тоқтатылады, тіпті жағдайы нашарлауы мүмкін.

• <variant>  Л. А. Ясюкова

• <variant> Ю. А. Александровский

• <variant> А. И. Захаров

• <variant> А. И. Астапов

• <variant>В. В. Лебединский