الصف العاشر - كيفية تقدير الذَّات - اختبار تقييمي

:ينتمي نصُّ (كيفية تقدير الذات) إلى النصوص

• الإرشاديَّة۔

• الوظيفيَّة ۔

• الوصفيَّة ۔

• المعلوماتيَّة۔

: الغرض من نص (كيفية تقدير الذات)

• تبادل المعلومات بين المرسل و المرسل إليه۔

• عرض المعلومات و الأخبار ۔

• وصف الأشخاص و المشاهد و الأماكن ۔

• تقديم إرشادات مرتبة و متسلسلة لكيفية تنفيذ عمل ما ۔

:كاتبة نص ( كيفية تقدير الذات)

• سعاد زايد ۔

• د۔ سعاد العريمي ۔

• عائشة نوفل ۔

• لطيفة الحاج ۔

:اِفتَتَحَتِ الكاتبةُ نَصَّها بـ

• الاستفهام۔

• الدّخول المُباشِر في الموضوع ۔

• اقتِباس ۔

• حادثة واقعيّة ۔

: من وجهة نظر الكاتبة تقدير الذات يعني

• أن تقلق من أجل ذاتك ۔

• أن تقدِّر نفسك و تثق بها ۔

• أن تكون واثقاً من نفسك معتزَّاً بها ۔

• أن تتواضع و تقلل قدْر نفسك ۔

: الترتيب الصحيح لموقف المرء من النقاط السَّلبيَّة في شخصيَّته بالاستناد إلى النص

• الإرادة ، الإدراك ، التغيير ۔

• التغيير ، الإرادة ، الإدراك ۔

• الإدراك ، الإرادة ، التغيير ۔

• التغيير ، الإدراك ، الإرادة ۔

الفقرة التي تؤكد أنَّ المَثَل الأعلى و القدوة حافز للتّميُّز ۔

• الرَّابعة ۔

• الخامسة ۔

• الأولى ۔

• السَّادسة ۔

: الشَّخص الذي يُقدِّر ذاته

• ينهج نهجاً سليماً واضحاً۔

• يؤمن بأهدافه۔

• يتَّخذ مثلاً أعلى۔

• جميع ما ذُكِر ۔

:يحتاج الإنسان إلى تنمية قدراته

• مهما كانت قدراته ۔

• إذا كانت ضعيفة ۔

• إذا كانت جيِّدة۔

• إذا كانت هائلة ۔

: خطوات تقدير الذات

• الرضا عن الذات وحبها وتطويرها وتنميتها ۔

• عدم حب الذات والعمل على تطويرها ۔

• عدم الرضا عن الذات والحرص على تطويرها ۔

• العمل على التطوير والغضب من الفشل ۔