วิทยาศาสตร์ เรื่องสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

“สิ่งต่าง ๆที่อยู่รอบตัวเราทั้งสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้น และสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น” จากข้อความเรียกว่าอะไร

• สังคม

• ครอบครัว

• สิ่งแวดล้อม

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของสิ่งมีชีวิตได้ไม่ถูกต้อง

• ไม่มีการเจริญเติบโต

• ต้องการอากาศเพื่อหายใจ

• เคลื่อนที่และเคลื่อนไหวไม่ได้เอง

ข้อใดแสดงถึงลักษณะของสิ่งมีชีวิต

• ก้อยตกใจเมื่อเจอสุนัขเห่า

• ตุ๊กตาเดินไปข้างหน้าเองได้เพราะถูกไขลาน

• ต้นไม้พลาสติกในแจกันไม่ต้องรดน้ำก็ไม่เหี่ยวเฉา

น้ำจัดเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่ เพราะเหตุใด

• เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะ เคลื่อนที่ได้เอง

• เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะ มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างตามภาชนะที่บรรจุ

• เป็นสิ่งไม่มีชีวิต เพราะ ไม่มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าและไม่มีการสืบพันธุ์

ข้อใดจัดเป็นสิ่งมีชีวิต

• สุนัข นก ก้อนหิน

• คน ต้นไม้ ม้าลาย

• รถยนต์ จักรยาน เครื่องบิน

ถั่วงอก โทรศัพท์ เรือดำน้ำ จากสิ่งที่กำหนดให้ข้อใดกล่าวถูกต้อง

• เรือดำน้ำจัดเป็นสิ่งมีชีวิต เพราะ สามารถเคลื่อนที่ได้ด้วยตนเอง

• ถั่วงอกและโทรศัพท์จัดเป็นสิ่งไม่มีชีวิต เพราะ ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้เอง

• โทรศัพท์และเรือดำน้ำจัดเป็นสิ่งไม่มีชีวิต เพราะ ไม่สามารถหายใจได้

จากภาพสัมพันธ์กับลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตในข้อใดมากที่สุด

• การเจริญเติบโต

• การเคลื่อนที่

• การสืบพันธุ์

ต้นไม้จัดเป็นสิ่งไม่มีชีวิต จากข้อความข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

• เห็นด้วย เพราะ ต้นไม้ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้เอง

• ไม่เห็นด้วย เพราะ ต้นไม้มีการขับถ่ายของเสีย

• ไม่เห็นด้วย เพราะ ต้นไม้มีการเจริญเติบโต

เล็กสำรวจบริเวณสนามหญ้าหน้าบ้านของตนเอง แล้วพบสิ่งต่าง ๆ ดังนี้

จากการสำรวจ เล็กพบสิ่งมีชีวิตใดบ้าง

• สุนัข นก

• สุนัข นก ต้นไม้

• ต้นไม้ เก้าอี้ บัวรดน้ำ สายยาง

เล็กสำรวจบริเวณสนามหญ้าหน้าบ้านของตนเอง แล้วพบสิ่งต่าง ๆ ดังนี้

จากการสำรวจ เล็กพบสิ่งไม่มีชีวิตกี่ชนิด

• 3 ชนิด

• 4 ชนิด

• 5 ชนิด