ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG 3

ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG 3

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Lớp 5 - Tiết 3 - Ôn bài cũ

Lớp 5 - Tiết 3 - Ôn bài cũ

3rd - 5th Grade

10 Qs

LTVC 1

LTVC 1

1st - 5th Grade

10 Qs

Bài 12. Nồi cơm điện - Củng cố

Bài 12. Nồi cơm điện - Củng cố

1st - 12th Grade

10 Qs

bài kiểu xâu

bài kiểu xâu

KG - 11th Grade

10 Qs

MVPS Sphero License

MVPS Sphero License

5th - 7th Grade

8 Qs

GIÁO DỤC STEM Ở TIỂU HỌC

GIÁO DỤC STEM Ở TIỂU HỌC

1st - 5th Grade

10 Qs

TẬP HUẤN SGK L1

TẬP HUẤN SGK L1

1st - 5th Grade

10 Qs

INTEL HCM 2024_BỘ CÂU HỎI 2

INTEL HCM 2024_BỘ CÂU HỎI 2

5th Grade - University

7 Qs

ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG 3

ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG 3

Assessment

Quiz

Instructional Technology, Specialty

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Nguyễn Thu Hòa

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Chọn các câu trả lời đúng

Giáo viên có thể sử dụng những phần mềm nào để tổ chức dạy học các nội dung về tự nhiên và công nghệ trong môn Công nghệ cấp TH?

Youtube

Microsoft Power Point

Kahoot

Gmail

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn đáp án đúng nhất.

Kho bài giảng e-leanring của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ chính thức là:

https://elearning.edu.vn

https://elearning.moet.edu.vn

https://learning.moet.edu.vn

https://elearning.moet.gov.edu.vn

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn câu trả lời đúng

Khi giảng về chủ đề “Tự nhiên và Công nghệ” (Công nghệ 3, Chương trình 2018 trang 11), GV muốn học sinh phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ, giáo viên có thể chọn cộng cụ, phần mềm hỗ trợ nào dưới đây?

Video Editor

Gmail

Kahoot

Youtube

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Chọn đáp án đúng nhất.

Sắp xếp theo thứ tự các bước thiết kế chủ đề học tập/bài dạy có ứng dụng CNTT.

a. Xác định mục tiêu dạy học của chủ đề/bài học

b. Xác định mạch nội dung, chuỗi các hoạt động học và thời lượng tương ứng

c. Xác định hình thức, phương pháp, kĩ thuật dạy học; phương án kiểm tra đánh giá

d. Thiết kế các hoạt động dạy học cụ thể

e. Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện kế hoạch bài dạy

1- a, 2- c, 3- b, 4- d, 5- e.

1- a, 2 -b, 3- e, 4- c, 5- d.

1- b, 2- a, 3- c, 4- d, 5- e.

1- a, 2- b, 3- c, 4- d, 5- e.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Chọn các câu trả lời đúng

Khi dạy học chủ đề Tự nhiên và Công nghệ (Chương trình môn Công nghệ cấp TH 2018), giáo viên có thể sử dụng những công cụ, phần mềm nào để thiết kế bài giảng?

Microsolf Powerpoint.

Video Editor.

Microsolf Team.

Youtube.