мамандык 100

1.                  Оқыту принципі:

• Оқытудың ғылымилығын қамтамасыз етеін қағидалар

• Оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар.

• Орындауды қажет ететін ережелер.

   

• Оқыту материалын таңдау негізінде жататын қағидилар.

Оқыту процесінің құрылымдық компонентіне жатпайды:

• Оқыту заңдылықтары

• Оқыту нәтижесі

• Оқыту мақсаты

• Оқыту әдістері

1.                  Аралас сабақта:

• ) Бірнеше дидактикалық міндеттер шешіледі

• Тек жаңа білімдер қалыптастырылады

• Тек жаңа дағдылар қалыптастырылады

• Тек жаңа іскерліктер қалыптастырылады

оку-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдісі

• Демонстрация

• Зерттеу әдісі.

• Танымдық ойындар

• Түсіндіру

Бақылау әдісі:

• Түсіндіру

• Жаттығу.

• Жазбаша бақылау..

• Дидактикалық ойын.

Мұғалімнің проблеманы қоюы және өзінің оны шешудің жолдарын көрсетуі:

• Репродуктивтік.

• Проблемалық мазмұндау

• Зерттеушілік әдістері

• Ізденіс түрлері

Танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру және іске асыру әдісіне жатпайды:

• Иллюстрация.

• Түсіндіру

• Демонстрация

• Дискуссия.

Ұйымдастыру кезеңі, өткен бөлімдер бойынша тапсырмалар жүйесін орындау, қортынды жасау:

• Жаңа білім қалыптастыру сабағы

• Жүйелеу және қорыту

• Жаңа білім қалыптастыру сабағы

• Жаңа іскерлікті қалыптастыру сабағы

Ұйымдастыру кезеңіне бөлінетін уақыт

• ) 3 минут

• )10 минут

• 5 минуттан артық

• 6 минуттан кем

Кез келген зертханалық жұмысты жүргізу  негізгі  міндетті кезеңнен тұрады:

• Сызба сызу

• Дайындық 

• Есептеу

• Кесте сызу