Criteri selecció Recursos Digitals

Criteri 1. Descripció didàctica

• El recurs s'adequa als diferents nivells i estils d'aprenentatge

• El recurs defineix objectius, receptors, competències ...

• El recurs presenta els continguts de manera atractiva i innovadora

• El recurs pot ser utilitzat en diferents perifèrics (teclat, ratolí ...)

Criteri 3. Capacitat per generar aprenentatge

• El recurs permet interactuar amb ell

• El recurs està format per mòduls reorganitzables i és editable

• El recurs promou un aprenentatge significatiu, creativitat, esperit crític

• El recurs està ben organitzat i és intuïtiu

Criteri 4. Adaptabilitat

• S'adequa a la variabilitat de l'alumnat, als nivells, estils d'aprenentatge

• Els títols descriuen l'objectiu del recurs

• Es pot executar sense errors i rapidesa

• Té un format estàndard i és exportable

Criteri 12. Navegació

• S'adequa a les diferents maneres d'aprendre i a diversos nivells

• És altament engrescador, atractiu i innovador

• Conté mòduls i opcions editables

• Aporta rutes diferents (enllaços) per moure's i navegar correctament

Criteri 14. Accessibilitat del contingut audiovisual

• El recurs defineix clarament: objectius, receptors, competències...

• Conté mòduls editables i ofereix la possibilitat per crear recursos nous.

• El recurs és inclusiu/variat amb alternatives (audiovisuals, reproducció)..

• És robust i es pot executar sense errors