Education and Training

HAL-HAL YANG BISA DITINGKATKAN MELALUI PELATIHAN, KECUALI:

• PENGETAHUAN

• KETRAMPILAN

• PEMAHAMAN / MOTIVASI INDIVIDU

• KECEPATAN

SUATU PELATIHAN PERLU DILAKUKAN KARENA ALASAN APA SAJA?

• KOMPETISI GLOBAL

• TRANSFER TEKNOLOGI

• PERUBAHAN DEMOGRAFI

• PERUBAHAN YANG CEPAT DAN TERUS MENERUS

KEBUTUHAN PELATIHAN DAPAT DINILAI DENGAN CARA BERIKUT, KECUALI?

• SIDANG SKRIPSI

• OBSERVASI

• BRAINSTORMING

• SURVEI

MANFAAT PELATIHAN YANG UTAMA ADALAH :

• MENGURANGI KESALAHAN PRODUKSI

• MENINGKATKAN KUALITAS

• MEMINIMALKAN BIAYA ASURANSI

• MENGURANGI KECELAKAAN KERJA

BERIKUT ADALAH METODE DALAM MEMBERIKAN PELATIHAN, KECUALI :

• PENDEKATAN INTERNAL

• PENDEKATAN PERSONAL

• PENDEKATAN EKSTERNAL

• PENDEKATAN KEMITRAAN

BERIKUT 3 PERTANYAAN UNTUK MENGETAHUI, APAKAH PELATIHAN TELAH MENINGKATKAN KINERJA? KECUALI :

• APAKAH PELATIHAN YANG DIBERIKAN VALID?

• APAKAH PARA KARYAWAN BELAJAR?

• APAKAH ANGGARAN PELATIHAN MEMBENGKAK?

• APAKAH PEMBELAJARAN MEMBUAT PERBEDAAAN?

BERIKUT ADALAH BEBERAPA PRINSIP BELAJAR :

• ORANG BELAJAR PALING BAIK KETIKA MEREKA SIAP UNTUK BELAJAR

• ORANG BELAJAR DENGAN MELAKUKAN

• ORANG BELAJAR LEBIH MUDAH KETIKA APA YANG DIPELAJARI DAPAT DIKAITKAN DENGAN SESUATU YANG SUDAH MEREKA KETAHUI

• ORANG-ORANG BELAJAR PALING BAIK DENGAN CARA SELANGKAH DEMI SELANGKAH

BERIKUT ADALAH MASALAH YANG DIHADAPI INDUSTRI ( DI AS ) AKIBAT BUTA HURUF FUNGSIONAL, KECUALI :

• KESULITAN DALAM MENGISI PEKERJAAN DENGAN KETERAMPILAN TINGGI

• TINGKAT PRODUKTIVITAS YANG LEBIH RENDAH DAN SEBAGAI AKIBATNYA, TINGKAT DAYA SAING RENDAH

• TINGKAT LIMBAH YANG LEBIH RENDAH

• POTENSI KERUSAKAN YANG LEBIH TINGGI PADA SISTEM TEKNOLOGI CANGGIH

TIGA KESALAHAN BERULANG DIKAITKAN DENGAN PELATIHAN ORIENTASI :

• INFORMASI YANG TIDAK MEMADAI

• BERITA HOAX

• TERLALU BANYAK INFORMASI

• INFORMASI YANG SALING BERTENTANGAN

METODE PENGAJARAN 4 LANGKAH MELIPUTI :

• PRESENTASI

• APLIKASI

• EVALUASI

• PERSIAPAN