Soal PG Standar-Kel.4 ICT-5A (Quiz Sejarah Indonesia XI)
Quiz
•
History, Social Studies
•
11th - 12th Grade
•
Hard
Kelompok 4
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan gambar peta dibawah ini!
Dari peta tersebut, pernyataan yang benar tentang pelayaran bangsa Eropa menuju Nusantara adalah ...
Pelayaran Portugis diawali tahun 1486 ke arah Pantai Barat Afrika - Tanjung Harapan - Pantai Timur Afrika - Kalikut India - Malaka
Pelayaran Spanyol diawali tahun 1486 ke arah Pantai Barat Afrika -Tanjung Harapan - Pantai Timur Afrika - Kalikut India - Malaka
Pelayaran Portugis ke arah barat - Samudera Hindia- Amerika Selatan -Samudera Pasifik – Filipina- Maluku
Pelayaran Inggris ke arah barat - Samudera Hindia- Amerika Selatan - Samudera Pasifik – Filipina- Maluku
Pelayaran Portugis ke arah barat - Samudera Hindia - Amerika Selatan -Samudera Pasifik – Maluku - Filipina
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bangsa Indonesia sudah mengalami penjajahan oleh beberapa negara, salah satunya oleh pemerintahan kolonial Inggris. Terdapat Kebijakan dalam bidang ekonomi pada masa pemerintahan kolonial Inggris diantaranya sistem tanam paksa dan sistem usaha swasta. Adapun perbedaan dari kedua kebijakan yang diterapkan oleh tokoh pada gambar tersebut yakni ....
Tanam paksa bertujuan untuk memaksa warga tunduk pada pemerintahan Kolonial Inggris, sedangkan sistem usaha swasta agar mudah dalam berusaha.
Tanam paksa bertujuan untuk mengisi kekosongan kas negara Belanda, sedangkan sistem usaha swasta untuk melindungi hak milik petani.
Tanam paksa bertujuan agar petani memiliki tanah yang bebas dari pajak, sedangkan sistem usaha swasta untuk mengurangi kerugian petani
Tanam paksa bertujuan agar penggarapan sawah diawasi langsung oleh kolonial Inggris, sedangkan sistem usaha swasta untuk mencegah gagal panen
Tanam paksa bertujuan untuk mengisi kekosongan kas negara Belanda, sedangkan sistem usaha swasta untuk memberikan kebebasan pada petani.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah kembalinya tanah jajahan kembali ke tangan Belanda melalui Convention of London 1814, parlemen Belanda terbagi menjadi dua suara antara kubu konservatif dan liberal. Dua fraksi tersebut kemudian setuju dengan kesepakatan jalan tengah pemerintahan pemerintahan komisariat jendral. Kesepakatan yang dimaksud adalah ….
Tanah jajahan langsung ditangani oleh pemerintah dengan dibantu oleh pihak swasta.
Pemerintah tetap mengeksploitasi kekayaan tanah jajahan dan mencari jalan dengan melaksanakan dasar-dasar kebebasan
Tanah jajahan langsung ditangani pemerintah dengan pengawasan ketat.
Pengelolaan tanah jajahan sepenuhnya diserahkan kepada pihak swasta
Pengelolaan negeri jajahan diserahkan kepada pihak swasta dan rakyat diberi kebebasan dalam menanam
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kedatangan Bangsa Belanda di Banten pada awalnya terjadi terjadi pada tahun 1580, dan kemudian berlanjut kedatangan kedua pada tahun 1598. Perbedaan kedatangan Belanda yang pertama dan kedua ke Banten adalah....
Kedatangan pertama terjadinya persaingan antar pedagang Belanda di Banten, sedangkan kedatangan kedua sedang terjadi konflik intern di Banten.
Kedatangan Belanda di Banten didukung oleh keberhasilan pelayaran dan penjelajahan samudra, sedangkan kedatangan kedua Beanda banyak mendapatkan simpati.
Pelayaran pertama Belanda mengalami halangan saat akan tiba di Banten, sedangkan pelayaran kedua sudah aman tiba di Banten. Belanda merasa Banten penghasilan rempah-rempahnya sedikit.
Kedatangan pertama Belanda di Banten kurang adanya persiapan, sehingga gagal, sedangkan kedatangan kedua sudah dipersiapkan dan berhasil masuk di Banten.
Kedatangan pertama Belanda diusir dari Banten karena adanya sikap kurang baik, sedangkan kedatanga kedua bisa diterima di Banten karena Belanda pandai mengambil hati penguasa Banten.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Fasilitas yang dinikmati bangsa Indonesia saat ini adalah salah satu hasil jerih payah rakyat Indonesia masa lalu. Sebagian jalan kereta api, jalan raya dan saluran irigasi merupakan salah satu peninggalan masa lalu yang dikerjakan melalui kerja paksa. Sikap kita sebagai generasi yang hidup setelah bangsa Indonesia merdeka terhadap peninggalan-peninggalan tersebut adalah
Mengiklankan karena peninggalan-peninggalan tersebut dibangun atas keinginan Bangsa Belanda
Memelihara dan memanfaatkan fasilitas tersebut dengan baik dan mendoakan para pekerja yang membangun peninggalan tersebut
Membangun fasilitas-fasilitas yang jauh lebih kuat dan bagus untuk menyaingi peninggalan-peninggalan tersebut
Mempelajari mata pelajaran Sejarah dengan tekun karena di dalam mata pelajaran Sejarah terdapat materi peninggalan-peninggalan sejarah
Dibiarkan saja karena peninggalan-peninggalan tersebut dibangun oleh para penjajah
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Perhatikan fakta informasi di bawah ini!
Perhatikan fakta informasi di bawah ini!
“M ’isolo E Vivo” yang artinya saya mengasingkan diri dan saya bertahan hidup, adalah penggalan kata di pintu masuk Villa Isola atau gedung Bumi Siliwangi saat ini. Bangunan dengan arsitektur art deco tersebut adalah villa mewah milik tuan Beretty seorang saudagar kaya dari Belanda. Bangunan tersebut didirikan di Bandung Utara yang jauh dari keramaian karena tujuan pembangunan villa adalah untuk beristirahat. Sayangnya, setelah pembangunan villa selesai, tuan Beretty kecelakaan pesawat. Setelah itu, adanya perubahan kekuasaan di Indonesia, kekuasaan Belanda jatuh ke tangan Jepang, Villa Isola pun berubah fungsi.
Berkaitan dengan fakta informasi tersebut, di bawah ini yang merupakan perubahan fungsi dari Villa Isola pada masa kolonialisme Belanda dan pendudukan Jepang adalah …
Pada masa pendudukan Belanda Villa Isola adalah sebagai tempat tinggal, sedangkan pada masa pendudukan Jepang villa Isola sebagai kantor radio.
Pada masa pendudukan Belanda Villa Isola adalah sebagai tempat tinggal, sedangkan pada masa pendudukan Jepang villa Isola sebagai hotel bagian dari Savoy Homann.
Pada masa pendudukan Belanda Villa Isola adalah sebagai tempat tinggal, sedangkan pada masa pendudukan Jepang villa Isola sebagai gedung pendidikan
Pada masa pendudukan Belanda Villa Isola adalah sebagai tempat tinggal, sedangkan pada masa pendudukan Jepang villa Isola terbengkalai kemudian digunakan sebagai museum perang.
Pada masa pendudukan Belanda Villa Isola adalah sebagai tempat tinggal, sedangkan pada masa pendudukan Jepang.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan gambar dan fakta informasi dibawah ini!
Rafathar Malik Ahmad datang ke Gramedia Bandung untuk membeli buku. Pada lantai 2, terdapat koleksi buku novel dari jenis novel sejarah sampai fiksi. Di tumpukan buku novel sejarah terdapat judul yang menarik, lalu Zara membaca sinopsis buku tersebut. Buku tersebut berjudul “Max havelaar” yang ditulis oleh Multatuli secara ringkas buku tersebut merupakan penggambaran kekejaman sistem tanam paksa. Kebijakan tanam paksa memberikan penderitaan, kemiskinan, dan kematian terhadap rakyat Indonesia. Pengaruh dari isi buku tersebut sampai kepada parlemen Belanda. Terjadi perubahan kebijakan dari tanam paksa menjadi politik pintu terbuka.
Banyak sekali koran yang menceritakan kekejaman tanam paksa, sehingga tulisan tersebut mendukung untuk perubahan suatu kebijakan.Pembangunan tempat wisata
Selain buku banyak juga informasi dari radio mengenai kekejaman tanam paksa.
Buku tersebut disertai data dan fakta sehingga sampai kepada kaum liberal Belanda yang sedang berkuasa.
Penjualan buku yang banyak dan digemari oleh berbagai pihak sehingga maknanya sampai ke pemimpin Belanda.
Buku bukanlah salah satu latar belakang perubahan kebijakan.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Dampak Koloniaslime Supervisi
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Dampak Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia
Quiz
•
11th Grade
10 questions
KEBIJAKAN DAN DAMPAK PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
ULANGAN HARIAN MASA PENDUDUKAN JEPANG (1942-1945)
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Lideres de la Revolución Mexicana
Quiz
•
12th Grade
10 questions
MIDTERM SEJARAH 1
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Pre test Sejarah Indonesia
Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
MINERS Core Values Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
20 questions
EOC Terms WW2, Great Depression, 20s, and WW1
Quiz
•
11th Grade
16 questions
WWII 1 - 34
Quiz
•
11th Grade
5 questions
Day 20 USH Do Now: Homefront WWI
Quiz
•
11th Grade
12 questions
Standard 8-2.5
Quiz
•
8th Grade - University
75 questions
Unit 1.4 Industrialization Concerns and Reform (2025)
Quiz
•
11th - 12th Grade
22 questions
Progressive Era Review
Quiz
•
12th Grade
26 questions
AP Government Unit 1
Quiz
•
12th Grade
55 questions
1.7-1.9 Washington to Jefferson Review
Quiz
•
11th Grade
