Câu hỏi ôn tập chương 7

Để xác định nhu cầu đào tạo, cần phải tiến hành phân tích:

• Tổ chức, con người và nhiệm vụ.

• Tổ chức, xã hội và kế hoạch.

• Xã hội, con người và nhiệm vụ.

• Tổ chức , con người và xã hội.

Để phương pháp đào tạo trong công việc có hiệu quả cần phải có điều kiện:

• Quá trình đào tạo phải chặt chẽ, giáo viên dạy nghề phải có trình độ chuyên môn và khả năng truyền thụ tốt

• Doanh nghiệp gửi học viên đi đào tạo phải có tiềm lực tài chính thực sự mạnh.

• Học viên được đào tạo có trình độ cao.

• Doanh nghiệp gửi nhân viên đi đào tạo có đội ngũ quản trị viên cấp cao chất lượng.

Ý nào không phải là mục tiêu cơ bản của đào tạo và phát triển ?

• chuẩn bị chuyên gia để quản lí, điều khiển và đánh giá những chương trình đào tạo và phát triển

• nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu cơ cấu về lao động và lĩnh vực có liên quan

• tạo ra sự thích nghi của người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai

• xây dựng một phương án nghề nghiệp và kế hoạch phát triển từng kì nhất định phù hoẹp với tiềm năng công ty

Đánh giá những thay đổi của học viên theo các tiêu thức phản ứng, học thuộc hành vi và mục tiêu. Cụ thể như thế nào ?

• Phản ứng , học thuộc

• Mục tiêu , phản ứng

• Học thuộc , hành vi thay đổi

• Phản ứng , học thuộc , hành vi thay đổi , mục tiêu

NPV là gì ?

• Giá trị hiện thời của các lợi ích suy giảm do kết quả của đào tạo - giá trị hiện thời của các chi phí tăng thêm do đào tạo

• Giá trị hiện thời của các lợi ích gia tăng do kết quả của đào tạo - giá trị hiện thời của các chi phí tăng thêm do đào tạo

• Giá trị hiện thời của các lợi ích suy giảm do kết quả của đào tạo - giá trị hiện thời của các chi phí giảm do đào tạo

• Giá trị hiện thời của các lợi ích gia tăng do kết quả của đào tạo - giá trị hiện thời của các chi phí giảm do đào tạo

Khái niệm đào tạo nào là chính xác nhất?

• Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình.

• Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực.

• Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình.

• Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực.

Ý nào không phải là mục tiêu cơ bản của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một doanh nghiệp

• Chuẩn bị chuyên gia để quản lí, điều khiển và đánh giá những chương trình đào tạo và phát triển.

• Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai.

• Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao dộng và lĩnh vực có liên quan.

• Xây dựng một phương án nghề nghiệp và một kế họach phát triển từng kì nhất định phù hợp tiếm năng công ty.

Các nhân tố nào sau đây ảnh hưởng đến nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực:

• Trình độ của đội ngũ công nhân viên.

• Chiến lược kinh doanh và nguồn lực của doanh nghiệp.

• Sự xuất hiện của các chương trình đào tạo và phát triển nhân lực tiên tiến.

• Tất cả đều đúng.

Ưu điểm của đào tạo trong công việc là:

• Cho phép học viên thực hành những gì mà tổ chức trông mong ở họ sau khi kết thúc đào tạo.

• Học viên được trang bị đầy đủ và hệ thống kiến thức lí thuyết và thực hành.

• Các thông tin cung cấp cập nhật và lớn về mặt số lượng

• Người học chủ động trong bố trí kế hoạch học tập

Để phương pháp đào tạo trong công việc có hiệu quả cần phải có điều kiện:

• Quá trình đào tạo phải chặt chẽ, giáo viên dạy nghề phải có trình độ chuyên môn và khả năng truyền thụ tốt.

• Doanh nghiệp gửi học viên đi đào tạo phải có tiềm lực tài chính thực sự mạnh.

• Học viên được đào tạo phải có trình độ cao.

• Doanh nghiệp gửi học viên đi đào tạo có đội ngũ quản trị viên cấp cao chất lượng