EC0646 Facilitación de procesos de aprendizaje bajo el enfoque p

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Professional Development

23 Qs

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22 Qs

EC0646 Facilitación de procesos de aprendizaje bajo el enfoque p

EC0646 Facilitación de procesos de aprendizaje bajo el enfoque p

Assessment

Quiz

Created by

Abel Herrera Sánchez

Professional Development

Professional Development

1 plays

Easy

23 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“La docente Raquel es asignada como docente de un grupo de estudiantes con diferentes ritmos y estilos de aprendizaje e intereses. La docente realiza una única planeación para el grupo de estudiantes sin tomar en cuenta las diferencias de éste”.

¿Qué principio de didáctica no está aplicando la docente Raquel?

Socialización

Individualización

Autonomía

Actividad

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“El docente Sergio, durante su formación en el ámbito académico, ha aprendido que la didáctica tiene una serie de principios y se ofrece a explicárselos a su compañero mediante el siguiente ejemplo: Toño tiene la capacidad de tomar sus propias decisiones, es su elección si decide estudiar o no lo que hasta el momento se ha trabajado.”

¿A qué principio de la didáctica se refiere?

Socialización

Individualización

Autonomía

Actividad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“El docente de la Unidad de Aprendizaje Curricular de biología se encuentra desarrollando el tema relativo a los componentes de la célula, para ello le pide al grupo de estudiantes que elabore un organizador gráfico que evaluará”.

¿Qué instrumento de evaluación utilizará para evaluar el organizador gráfico de la / del estudiante?

Una rúbrica de evaluación

Una guía de observación

Un examen escrito

Un registro descriptivo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“En la elaboración de la planeación, el docente pretende que el grupo de estudiantes desarrollen las competencias del tema de las capas atmosféricas, con este propósito, como estrategia de aprendizaje, decide pedirles la elaboración de una maqueta misma que deberán elaborar con las especificaciones que él les requiera”. Para la evaluación de la maqueta el docente aplicará como instrumento de evaluación…

Un examen escrito

Una lista de cotejo

Un registro anecdótico

Un diario de campo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“En el componente profesional de informática, la docente trabaja con el grupo de estudiantes el ensamblado de la computadora para lo cual programa una práctica relativa al tema”. Para evaluar la práctica la docente aplicará como instrumento de evaluación…

Una lista de cotejo

Un examen escrito

Una guía para evaluar proyectos

Una guía de observación

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“Al término de la unidad o bloque, la docente se percata que está por concluir el periodo para desarrollar la Unidad de Aprendizaje Curricular por lo que necesita evaluar los conocimientos adquiridos por el grupo de estudiantes”. Para evaluar los conocimientos la docente aplicará como instrumento de evaluación…

Una rúbrica de evaluación

Un examen escrito

Una guía de observación

Una lista de cotejo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El artículo tercero constitucional tiene como objetivo…

Garantizar los derechos individuales y colectivos laborales del trabajador.

Solo el Estado-Federación, Estados, municipios impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y normal consideradas como educación básica y obligatoria.

Formar hombres y mujeres que sean parte de una sociedad dinámica y productiva que demande individuos competentes, aptos y capaces de ser parte de la construcción de un sistema político que sea garante para un mejor país.

Las dos primeras son correctas.

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