Repaso prueba Bicentenario nivel 3

¿Dónde vivía la joven Añañuca?

• En un pueblo sin identificar.

• En un pueblo del norte.

• En un pueblo minero.

• En un pueblo del centro del país.

¿Cuál de las alternativas presenta información sobre el personaje del minero?

• El minero nunca olvidó de su sueño de fortuna.

• El minero se convierte en campesino mientras vivir con la joven amada.

• El minero olvida su sueño de fortuna y se queda mucho tiempo con su esposa.

• El minero murió en el desierto.

¿Qué rasgos distintivos se identifican de la visión de mundo del relato?

• El llanto de la joven por el abandono de su amado.

• La joven murió esperando que volviese su amor.

• El trabajo en la minería, el desierto florido.

• El sueño del minero.

¿Qué intenta explicar este relato?

• El milagro de la lluvia en el desierto

• El nombre de ciertas flores del norte.

• Una historia de amor.

• La presencia de flores en el desierto.

¿Cuál es el propósito de este relato?

• Resaltar una de las flores autóctonas del norte

• Narrar hechos para instruir con respecto a una flor del norte.

• Presentar lo extraordinario de las añañucas.

• Dar a conocer las flores.

. ¿Qué conflicto experimenta el minero?

• Cambiar de oficio o mantenerse en su trabajo.

• Continuar con la búsqueda de su sueño o quedarse con su amada.

• Se pregunta si es un sueño o es una realidad lo que experimenta en la noche.

• El minero jamás experimentó ningún conflicto.

Señalar los rasgos de este texto que lo convierten en una leyenda:

I. Resalta características y atributos de una región.

II. Se desarrolla en un tiempo en el cual el mundo no tenía forma.

III. Los personajes son seres humanos.

IV. Se da a conocer de generación en generación.

• I, II, III y IV.

• I, II y III.

• I, III y IV.

• II, III y IV.

¿Qué prueba se presenta a Caupolicán en la primera estrofa?

• Ser aguerrido con una maza en la mano.

• Llevar un tronco fuerte en el hombro.

• Llevar un tronco fuerte en el hombro.

• Probar su fuerza a pesar de su vejez.

¿Qué imagen de Caupolicán se crea en el soneto?

• Caupolicán, un hombre de fuerza descomunal.

• Caupolicán, un héroe de su pueblo.

• Caupolicán, un líder guerrero mítico.

• Caupolicán, el toqui.

¿Por qué Caupolicán es llamado Toqui en el poema?

• Porque era conocido en su pueblo por sus hazañas.

• Siempre se supo que él sería el jefe de todos.

• Porque era su otro nombre.

• Porque cumplió la prueba de ser el hombre más fuerte.